班主任楊老師是個年輕的女孩子,她個子嬌小苗條,肩上披著又黃又卷的長發(fā),彎彎的眉毛下有一雙溫柔的眼睛,讓我印象最深刻的還是她的笑臉——如太陽一般溫暖、春風一般和煦、清泉一般甘甜。
三年級后,楊老師主要負責語文教學。她上的語文課可有趣了!學習一篇新的課文,她會先讓我們自由讀3—5遍,然后讓我們?nèi)Τ錾?,再劃出詞語。這樣我們對這篇新課文就有了一個初步的了解。最后楊老師隆重登場了。她用聲情并茂、抑揚頓挫的朗讀,調(diào)動我們的學習激情,使我們主動地進入到課文之中去,去品味、去感受。她還分段給我們講解段落大意,給我們難句解析,教我們?nèi)绾涡蕾p佳句,指出課文中采用的擬人、比喻、排比等多種修辭方法。她還時不時地讓我們用課文中的詞語造句。經(jīng)常提出問題讓同學們發(fā)表不同的理解和體會,她在講臺上靜靜地聽著,從不打斷同學們的發(fā)言,等同學們發(fā)言完后,才會做出精彩的點評。讓我們在討論中學會了互相欣賞、互相補充、互相啟發(fā)。一堂意猶未盡的語文課常常被惱人的鈴聲打斷。
我們的書法課也是由楊老師教的。書法也是楊老師的小驕傲哦!她寫的字秀氣漂亮,一筆一劃工工整整,從不“龍飛鳳舞”。她怎么給我們上書法課,我就不給大家一一介紹了。“全國第十屆中小學師生書畫作品大賽”,我們班同學獲得了4個金獎、6個銀獎、8個銅獎、15個優(yōu)秀獎。厲害吧!
這樣的老師我能不敬佩嗎?她就像滋潤鮮花的雨露、讓雄鷹翱翔的藍天。她的一舉一動、一言一行,都是我們學習的榜樣。最后我想把這首歌獻給我最敬佩的人——楊老師。
長大后我就成了你
才知道那支粉筆
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴
長大后我就成了你
才知道那講臺
舉起的是別人
奉獻的是自己……