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五年級(jí)的作文600字 有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”

五年級(jí)的作文600字 有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”

今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都興致勃勃,恨不得馬上開始行動(dòng)。

好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書包,打開冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下,我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。

第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋,她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當(dāng)成了心肝寶貝??晌铱傆X得還有些不保險(xiǎn)。

下課了,我正和同學(xué)在討論誰的護(hù)蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景,令我膽戰(zhàn)心驚!我趕快跑回了教室,打開了“酷丫”的包裝,還好沒破,我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江??!

這次活動(dòng)就要結(jié)束了,老師讓我們把沒有破的蛋舉起來,我也把“酷丫”舉了起來,我開心的笑了!

“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了,生命是多么重要?。“职謰寢屪o(hù)著我長大是多么不簡單??!

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