普車都 > 三年級(jí)作文 >

心中的太陽(yáng)

隨著驚蟄的到來(lái),春天也到來(lái)了。窗外滿滿的陽(yáng)光照得我暖暖的,一如兩年前那個(gè)相遇的午后。
初次見(jiàn)面,她在同學(xué)中好不出眾,直到她被安排成我的同桌,我才微微側(cè)頭打量這個(gè)扎著羊角辮,有絲傻乎乎的女生。雪白的皮膚,一身粉色的連衣裙,一雙大眼睛忽閃忽閃的,眸子里透出一種溫暖的神色,她朝我微微一笑,也算是打招呼了。
隨著時(shí)間的打磨,我們漸漸從不熟悉到了后來(lái)的好朋友。她在學(xué)習(xí)上很是努力,不光每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還學(xué)習(xí)課外的知識(shí),成績(jī)更是好得很,像太陽(yáng)一樣耀眼奪目。她像個(gè)煩人精,每天不是問(wèn)我“你知道白骨精是怎么變化的嗎?”就是問(wèn)我“你聽(tīng)過(guò)劉備三請(qǐng)諸葛亮的故事嗎?”我總是不耐煩地回答:“沒(méi)有,沒(méi)有。”得到這樣的回答她更是興奮了:“哈哈,你連四大名著都沒(méi)看過(guò)!”為了不再受她鄙夷的眼神,我只得利用雙休天的時(shí)間,強(qiáng)迫自己把四大名著統(tǒng)統(tǒng)看了一遍。
她向來(lái)不喜歡和別的女孩子一起追逐打鬧,可恨的是她琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通,尤其寫得一手好字。老師常常表?yè)P(yáng)她,說(shuō)看著她的字總感覺(jué)心里暖暖的。隨便哪一位老師,上課時(shí)總喜歡把贊許的目光向我們這邊投來(lái)。她像個(gè)活潑的“小太陽(yáng)”,幾乎每一個(gè)問(wèn)題都要舉手發(fā)言。我想,我堂堂一個(gè)男子漢怎么能輸給一個(gè)女生?久而久之,我也開(kāi)始積極思考,與她爭(zhēng)搶著舉手發(fā)言,就連老師都表?yè)P(yáng)我變得開(kāi)朗了,對(duì)學(xué)習(xí)也更上心了。
課間班級(jí)里總會(huì)發(fā)生這樣那樣有趣的事情,當(dāng)我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)同桌也這么“不食人間煙火”。她總是在畫(huà)畫(huà)。問(wèn)起這么專心的原因,她不以為然地說(shuō):“我當(dāng)然要準(zhǔn)備一下暑假里的繪畫(huà)考級(jí)嘍!”唉,她總是那么忙忙碌碌。
我在這瑣碎拼接起來(lái)的生活中度過(guò)了兩年時(shí)光,今年老師給我換同桌了。于是我的右手邊不再是那個(gè)每時(shí)每刻都勤奮好學(xué)的她了,也不再是那個(gè)活潑似小太陽(yáng)的她了,而是另一個(gè)與我一樣粗枝大葉,從不安分守己的男生。我和新同桌相處雖然愉快,卻總是會(huì)懷念“小太陽(yáng)”在的日子。
她的勤奮好學(xué),默默地帶動(dòng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;她的知識(shí)豐富,深深地把我吸引進(jìn)課外書(shū)海中;她的活潑可愛(ài),也讓我的性格變得陽(yáng)光,變得開(kāi)朗。
她是我心中的太陽(yáng),總是讓我感覺(jué)到暖暖的。
展開(kāi)更多