“借我支筆！”
“行。”
“橡皮我先用用！”
“哦！”
熟悉的借東西的聲音今日仍舊在班上響起。常說“做一件好事容易，做一生好事難”，我估計我同桌可以當“傳說中”做一生好事的人吧。
那個響當當?shù)娜宋锝懈遆，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因為她天天在外面吃飯，所以兜里有不少錢。雖然長相一般，可心地善良，所以在同學眼中，即使再丑陋的她，也是美麗的。
記得那是一個陰沉沉的天氣，我的一次數(shù)學測試考砸了，心情很郁悶，再望窗外的天氣，也和我的心情一樣，我一句話也不想說。上完廁所回到教室后，我來到高X身旁，有氣無力的說了聲“讓”。她把板凳向前挪了許多，可我不知是因為“出氣”還是因為什么，進去還要故意“擠”進去。坐在板凳上之后，高X陰著臉看著我，我頓時有種不祥的預感，感覺有陣殺氣襲來……高X咬著牙對我說：“下次再這樣，當心你的小命……你要知道，很疼的！”這時，數(shù)學老師跑進來說：“下節(jié)信息課我不占了，給你們放松。”“耶！”眾人的歡笑聲中夾著我的慘叫聲。高X問我為什么，我充滿恐懼的說：“我沒帶腳套，信息老師非K死我不可。”“我很同情你。這樣吧，我把我的借你好了。”高X笑著對我說。“可是你怎么辦？”我問。“別忘了……”她指了指自己的口袋，“有錢呢！”我接著問，還是膽戰(zhàn)心驚的問，因為一提這事，她就有可能不借我了：“剛才，我……”沒等我說完，她就打斷我：“沒什么了，拜拜！我去買腳套的。”
你可別以為她只以前幫過我，如今也是一樣。
今天作文補習要藍筆寫作文，我買了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、書包里都翻了個遍也找不著。啊，蒼天為何“有負”有心人??？哇，上課時間馬上要到了，此時，我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。高X只能干著急。過了一會，高X對我說：“算了，我給你錢，買一枝吧。”說完便在口袋里掏錢。“呀，”高X掏出一張5元的：“最后的生命（最后五塊），算了，誰叫咱倆是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推說。其實我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯著我，盯著我發(fā)慌：“好吧，等挨K吧，最后我給你5秒鐘考慮……”“那……那我……就拿著吧。”最后，還是怕“挨K”的想法占了上風。
怎么樣，是不是忌妒我有這么一個樂于助人的同桌呢？
作文點評：語言比較符合人物的個性，自己的心理活動也寫得比較細致，結(jié)尾簡潔。不錯?。ㄖ笇Ю蠋煟褐軚|紅）