春天的一個早晨,我背著學習必不可少的伙伴——書包,踏著薄薄的晨霧,迎著習習的晨風,來到離學校不遠也不近的湖邊,渴望捕捉春晨美景。
從東方灑下一片霞光,閃耀著金色的光芒。此時,除了能聽見鳥兒婉轉的聲音,就是潺潺的湖水拍打這堤岸,奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣馨香隨風而來,搖人得旌。我不禁注目一望,那湖兩旁的平地,一堆堆,一片片,如朝霞,似火焰,像云彩……哦!原來是春風吹綻了桃花,讓桃花從沉睡中醒來。薄薄的晨霧,習習的晨風,如朝霞,似火焰,像云彩的桃花讓我的心情萬分愉快。
我?guī)е宦返暮眯那?,踏進校園,走進教室,與同學互相打招呼。忽然我想到一個嚴重的問題,使我的好心情,使我忐忑不安。
上課鈴響了,走進一位陌生的女老師,吳老師做完介紹后,開始認識同學。哎,我終究逃不過此難,“15號賈梅琪梅=mei第二聲”老師一說出口,惹得同學們哄堂大笑,我站了起來,當時恨不得找個地洞鉆進去。老師聽得一頭霧水,便開始為自己辯解:“梅是梅花的梅,怎么讀美啦!”“讀音是美,而寫成梅是媽媽要我堅強,因為梅花是在寒冷的冬季開放的。”這句話不出自別人,而是我自己。第二天,老師又開始點名,“15號賈梅琪”老師這么快就念對了,我的心里樂開了花。
新來的體育老師點名時也犯了同樣的錯誤,我跟他解釋,他立馬改正過來,我的心里有說不出的高興,可天有不測風云——放學后,我參加了田徑隊,而田徑老師居然換成了我們現在的體育老師,“開始點名……六(3)班賈梅琪。”“老師你有念錯了,中間的字讀mei第二聲。”我的怒火一下子就升到了300%,那些沒聽清的男同學,都叫我賈煤氣,我每個人都賞了一眼,如果我的眼神能殺人,恐怕他們早就碎尸萬段了。可憐的我差點就哭出來了。
我的名字惹起同學們的笑,老師的暈,可我對這個名字又愛又恨!