萬籟俱寂,四周只剩一片寂靜,我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著,講臺上的老師,似乎正念著什么,但我充耳不聞,眼神聚焦在前方的那疊考卷上……
“十號,八十分,十一號,七十三分,十二號,七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷,邊用她甜甜的語音念著座號和成績,聲音雖小,卻在每個人耳旁放大,震撼在每個人臉上愈來愈明顯;鴉雀無聲的教室中,老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。
空氣中,好像有種東西在放大,是恐懼?是驚喜?是期盼?還是悲傷?我不解,因為我正聆聽著自己的心跳,他像脫韁野馬,慌亂、肆意的跳著,敲著;他像軍士擊鼓,穩(wěn)定、緊張的起伏,上下;那節(jié)奏,從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門,到中版──一號起立,從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷,到快版──二十號小心翼翼的掀開試卷一角,一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn);我的心,配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。
赫然驚覺,有一群老鷹飛進(jìn)我心房,牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓,用銳利的眼神緊迫的盯著,彷彿是找到了獵物,嗜血的喙似地露出一抹獰笑。“三十四號!”身旁的死黨起立,我聽到她喃喃念了幾句什么,便從容迎向她的大敵──成績。“下一個就是我了……”我慌張的低語,緊閉雙眼。“三十五號!”我連忙睜開雙眼,前座的死黨遞給我一個虛弱但真誠的笑容,她,彷彿為我打了一劑強心針,我咽了咽口水,深吸一口充滿火藥味的空氣,步履不穩(wěn)地走上講桌,心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點,群鷹俯沖而下,速度之快,猶如箭矢……
我的雙眼對上了老師充斥戾氣的杏眼,她鼓勵似的點頭,我低頭,一百分,三個斗大的字剎時映入眼簾,我狂喜,戰(zhàn)鼓聲停止了,一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……