我多么希望在自己的心田里種下一顆唱歌的種子。因?yàn)槲蚁矚g聽歌,卻不喜歡唱歌。我大概沒有音樂細(xì)胞吧。每次上音樂課,我聽的很認(rèn)真。
可老師認(rèn)為我唱的那么認(rèn)真,是因?yàn)槲視.?dāng)老師讓我唱兩句可我不會唱,同學(xué)們也覺得我會唱,所以我就唱了。
我唱了一句的時(shí)候,他們笑了。唱完的時(shí)候,他們就開懷大笑。我不知道我唱的好不好?當(dāng)我的同桌給我一張紙條。寫著,太難聽了!我哭了起來。
下課了這一節(jié)發(fā)生的事情我會永遠(yuǎn)的記得,然后再也不唱歌了,在心里默默的說。
又能怎樣?早知道就不唱了我又不知道這首歌唱難聽還是不難聽。從這件事發(fā)生后,我上音樂課沒有唱過一次歌。
知道那件事以后,上音樂課下課,老師對我說,讓我去他辦公室一下。老師走了出去。同學(xué)們笑了起來。我也沒有聽見他們說什么。
就跑了出去,知道老師辦公室。我敲了敲老師的門老師說請進(jìn)我就進(jìn)去了。音樂老師對我說下一節(jié)課你不用上了。我已經(jīng)跟你的老師說清楚了。我說為什么?老師就對我說你下一個(gè)節(jié)課,我教你唱歌。怎么樣,驚不驚喜我在心里默默地說一點(diǎn)都不驚喜,簡直是驚嚇呀。
我說不行,因?yàn)樗麄兌颊f我唱歌很難聽??梢耘c老師開導(dǎo)我你唱的還不錯(cuò)不過是走掉了,所以不好聽。老師對我說,我覺得讓你參加學(xué)校的歌唱比賽。我說為什么?老師說因?yàn)樵谖覀儼嗌希湍愠母?。唱的很入神?/p>
經(jīng)過這一星期的排練我已經(jīng)會唱了下午就要比賽了,所以一定要努力加油,終于熬過了。上午一會兒就要比賽了,我是第二號。就是第二個(gè)上場……一會兒一號唱完了他唱的有點(diǎn)甜,下面就到我了。我走上了講臺,我們班的學(xué)生都笑了。當(dāng)我唱歌的時(shí)候我們學(xué)校的人全都鼓起了掌。連我們班的人也鼓起了掌。好長一段時(shí)間,我到了第三名。
同學(xué)們都說我唱的好爸爸媽媽也為我驕傲老師說加油吧,你要更努力吧。同學(xué)們我相信你也埋下一顆種子,等待發(fā)芽的時(shí)候,我的也已經(jīng)發(fā)芽了。加油!
作者:賀靜雨