“夜空中最亮的星,能否聽清······”不知不覺中我竟然又開始哼這首歌了,你近來可
否安好?是否像我想著你一樣想著我?
仍記得我們第一次見面時,你比我稍高那么一點······
“這次月考同學們的成績都不太理想,連黃紅宇也退了,第二名。”“啊!連她都退了,不過誰那么厲害竟能把她給比下去。”“是呀,是呀···”“安靜!”只聽見李老師一聲怒吼,原本唧唧喳喳的女孩子們都不做聲了。“咳,這次班上的第一是王籽琪同學···”后面還說了什么,我不太記得了,只記得你當時還來不及開心就去安慰黃紅宇了。當時對你的印象僅僅是一個性格很好的學霸罷了。
再一次了解你是在第一學期的后半部分,老師將我們調為同桌。
嗯,你寫給我的本子上寫的是你興奮而又羞澀地說了聲“嗨。”可為什么我覺得這是我說的呢?呵呵,可能這就是我們之間的默契吧,記得在一本書中看到,好朋友之間是有相似的基因的,或許我們在五百年前真的是親姐妹吧。
深入了解對方,果然還是那節(jié)體育課上。
記得那次是芊芊她們闖禍了,而我們又“幸運”地一起離開了,回來后就看到他們一個個愁眉苦臉的,又不知發(fā)生了什么。還是在一番打聽之后才知道。后來她們在體育課上商量對策。我小學時有一個閨蜜升入初中后仍與我同班,但她為了她夢寐以求的班長,變了。那時她和芊芊她們玩得很好,所以這次闖禍當然也少不了她。
然而商量到最后也只是她們爭著去頂罪而已,但我卻無比寒心的事實——她并不想去頂罪,她在等,等芊芊她們去頂罪后,她能擺脫在老師心中的“嫌疑”仍是一個完美的班長,并且她還能在芊芊她們面前說,‘我本來是想去的,但正在去辦公室的路上,就聽說你們去頂了’等諸如此類的。因為那時還把她看得很重,所以在發(fā)現她變成這樣后,心中難免會有一些不開心,就像是一個原本你十分喜歡,十分珍惜的一塊水晶,有一天突然發(fā)現他不是水晶而是玻璃一樣,會在這巨大的反差中緩不過來。
于是我自己默默的走開,走了一會兒,突然聽見你在叫我,你還十分關心的問我怎么了,我一下沒忍住哭了起來,想找到一發(fā)泄口似的,一股腦全說了出來。我與她的過往,我與她的曾經以及我與她的現在。你是一位良好的傾聽者,并且總能在我講到傷心處時,給我那么一兩句的安慰,雖然不多,但總能溫暖我。
我們的關系變得越來越好,我們也知道了對方越來越多的秘密,我們還被班上的同學稱作“模范好閨蜜”,因為在我們認識的這兩年中,我們總是形影不離,最重要的是我們別說吵架了,連意見不同的時候都沒有過,我們是如此驚人的相似,我們在一起總是有說不完的八卦,笑不完的趣事。
是你,在我無助時,給予我?guī)椭?;是你,在我彷徨時,帶領我走出迷惘;是你,在我孤單時,給予我溫暖;在我的世界充滿迷茫與黑暗時,還是你,為我指引了方向,為我?guī)砹斯饷鳌?/p>
你就是我人生的天空中,最亮的那顆星!