給孫衛(wèi)衛(wèi)老師的一封信_(tái)寫(xiě)給老師的一封信1000字

再次鄭重的向您道一聲：元旦快樂(lè)！

衛(wèi)衛(wèi)老師，我不知改如何合理的稱(chēng)呼您，就暫且這樣叫吧。很謝謝您的贈(zèng)書(shū)以及附上的評(píng)語(yǔ)！

我是標(biāo)準(zhǔn)的初三黨，每天重復(fù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，難得有時(shí)間刷微博、聊微信，只是閑暇之時(shí)看看，微博又是從朋友那里得知的，沒(méi)有特意了解功能，用起來(lái)不免有些生疏，您29號(hào)就回了我的信，今日才看到，真是萬(wàn)分抱愧！晚自習(xí)下課到家沒(méi)多久，趕著寫(xiě)了一些話(huà)給您。

我之前是個(gè)并不怎么愛(ài)看書(shū)的孩子，因?yàn)樾r(shí)候爺爺教我看文言文版的四大名著，看著生澀的文字，我便抵觸了書(shū)，很久沒(méi)有接觸過(guò)。但我的語(yǔ)文偏偏好，上初中后有作文競(jìng)賽，我是沖前鋒的，所以我越來(lái)越重視閱讀。

真正第一次買(mǎi)書(shū)看，是為了學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽，在書(shū)店即將歇業(yè)之際沖進(jìn)去買(mǎi)了一本《古文觀止》，之后天天便是暗無(wú)天日的讀、看、背，學(xué)科競(jìng)賽是拿了不錯(cuò)的成績(jī)，但我在思考：讀書(shū)真是這樣的嗎？為什么我讀起來(lái)這么痛苦呢？

由于時(shí)間的限制，我投入了緊張的學(xué)習(xí)中，一個(gè)多月的拼搏讓我在期末考試中取得了可觀的成績(jī)，暑假中再次接到學(xué)校語(yǔ)文教研組發(fā)出的市作文賽的邀請(qǐng)時(shí)，我毅然答應(yīng)。除了想證明自己之外，冥冥之中我覺(jué)得這次有什么事要發(fā)生。果真，作文大賽有指定讀物，其中一本便是您的《小小孩的春天》。其他的書(shū)名，諸如《紅軍長(zhǎng)征中的80個(gè)細(xì)節(jié)》之類(lèi)的我沒(méi)看，看著書(shū)名就讓我望而卻步。

我買(mǎi)了一本《小小孩的春天》，一天看完了，我看了五遍?？赐曜詈笠槐?，合上書(shū)頁(yè)時(shí)，我眼前像是展現(xiàn)了一副圖：幼嫩的自己，在向陽(yáng)的迎春草地上奔跑著，為了達(dá)到目標(biāo)，不懈地奔跑著，用那小小的步子，一點(diǎn)點(diǎn)接近理想……

于是欣然提筆，在書(shū)扉頁(yè)寫(xiě)下：人生的童年，永遠(yuǎn)的春天。并不顧家人反對(duì)勸阻，直到深夜也停筆，此時(shí)已完成了讀后感。

您的文字很樸素，我寫(xiě)的讀后感也很樸實(shí)，因此獲了個(gè)市二等獎(jiǎng)。在同學(xué)家長(zhǎng)親戚登門(mén)致意時(shí)，我求父母招待他們，自己則躲進(jìn)小屋，看起其他書(shū)來(lái)……因?yàn)槲抑?，您說(shuō)過(guò)的一句話(huà)使我永生受用：做人，要真，不要裝。

感謝您的作品叩開(kāi)了我閱讀的心靈，從那以后，我看過(guò)您的作品精選，還有《文化苦旅》、《我們仨》、《行者》、《地滅》等等，腦袋里的也越來(lái)越多。

最近收到了您的簽名贈(zèng)書(shū)《一諾的家書(shū)》，看過(guò)書(shū)評(píng)和前言還有第一章，很期待接下來(lái)故事的發(fā)展，我會(huì)找個(gè)時(shí)間細(xì)細(xì)拜讀，在繁重的學(xué)習(xí)時(shí)間中抽身以求片刻的寧?kù)o已成奢望，但我保證，閱讀這條道路是2018年的人生大道，我不會(huì)辜負(fù)所有關(guān)注著我的人所寄予的厚望！

千般荒涼，以此為夢(mèng)；萬(wàn)里蹀躞，以此為歸。丁酉雞年來(lái)臨，讀者鄭偉杰恭祝您身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成，筆耕不綴！

謝謝老師！期待與您下一次的對(duì)話(huà)。

作者：鄭偉杰