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詩(shī)意地生活作文

詩(shī)意地生活就如同走過斑斕的四季。

萌芽青草的春天,烈日林蔭的夏天,落葉金實(shí)的秋天,寒風(fēng)白雪的冬天。

我們都曾經(jīng)這樣踏過,生活過。

『走向枝頭的季節(jié)』

那一瞬間,陽(yáng)光穿過封凍,芬芳彌漫大道,云朵開滿藍(lán)天。

一月,交織著喜慶的大紅色與極致般的銀白色。我的2007年的一月是屬于城市的,寒氣未盡,春日未歸。垂直于鋼筋混凝土的鐵幕之上,啼叫的炮竹直入云霄,想以它最美麗的姿態(tài)綻放,直至漫天灑滿煙花,最后充耀著流星的光華如此落下?;馃岜绘i城的大雪再次吞沒,縱使被期末考試所抑郁縱使腳一次又一次要落在面無(wú)表情的大雪之上,隨后的日子,聆聽過鳥鳴晾曬過心情,仍要希望地生活。

二月,青翠的綠色直逼而來(lái)。轉(zhuǎn)瞬之間帶著芳香披著綠芽的風(fēng)悄然來(lái)襲。二月給我的唯一記憶,只是一個(gè)陽(yáng)光格外明媚的下午。那天下樓后又再次來(lái)到了路口,2006年9月之前的日子,我曾經(jīng)在這里左轉(zhuǎn),整個(gè)校園里充滿了熟悉十多年的氣息,9月以后的日子,我習(xí)慣了右行的下坡,然后寬闊的馬路,擁擠的車站。當(dāng)我再次選擇往左,聞到春天的氣息夾雜著塑膠球場(chǎng)的味道。就這樣我在這里度過了回憶的一個(gè)下午,至此難忘。隨后的日子,只要再聽到球入網(wǎng)的聲音,就是愉悅地生活。

三月,復(fù)雜的褐色繞來(lái)繞去。小時(shí)候有在顏料盤里亂攪,一旦紅色和綠色濃濃地交織在一起就是這個(gè)三月的顏色,而小時(shí)候并未幻想過有這樣的三月。寒假的結(jié)束,四處尋覓才買到的籃球鞋,第一次配的眼鏡,還有還有夜空中為元霄節(jié)再次升起的焰火,此情此景已漸模糊,唯有生活要繼續(xù)。

站在枝頭翹首以盼的鳥兒,和站在路上的我們一樣,在這個(gè)季節(jié)里詩(shī)意地生活著。

『爬滿陽(yáng)光的季節(jié)』

那一瞬間,陽(yáng)光無(wú)畏閃耀,綠葉漲滿枝頭,天空清澈見底。

四月,翠綠欲滴。這個(gè)是屬于植物園的綠色,獻(xiàn)給四月的郊游時(shí)光。找遍整個(gè)城市都不見蹤影的林蔭大道毫不保留地出現(xiàn)在那里,四周望不到底的樹林里,動(dòng)物總會(huì)有它們自己的快樂,蟬的合唱鳥的獨(dú)奏,聲聲入耳。映入陽(yáng)光透過綠葉的耀眼光線和我們瘋狂的游玩深深映入心目,要輕松地生活。

五月,消沉迷亂的灰色。首先是燥熱的7天假期,干凈的天空,得寸進(jìn)尺的太陽(yáng),和關(guān)在機(jī)房上課的苦悶心情,母親節(jié)送給親愛的媽媽那個(gè)笑不停的娃娃,最后,沖動(dòng)之下的櫻木花道頭,感覺被太陽(yáng)嘲笑,不過,要宣告苦悶地生活到此結(jié)束。

六月,最閃耀的金色。被氣球娃娃花朵玩具巧克力糖果包裹的六一兒童節(jié)告別了,充滿幻想的金色總是會(huì)帶來(lái)好運(yùn),時(shí)間一轉(zhuǎn)卻又是從前,2006年此時(shí)此刻,時(shí)間仍在追隨著我埋頭奮斗,為了現(xiàn)在。那個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)和現(xiàn)在一樣年輕,因?yàn)?,我們就是要奮斗地生活。

身披陽(yáng)光的藤蔓,和綠蔭下的我們一樣,在這個(gè)季節(jié)里詩(shī)意地生活著。

『親吻落葉的季節(jié)』

那一瞬間,陽(yáng)光披掛果實(shí),紅葉浸染山間,晚霞遮蔽藍(lán)天。

七月,永遠(yuǎn)充滿期待的青色。熱火仍未褪去,秋風(fēng)蓄勢(shì)待發(fā)。2006年七月寄給大戰(zhàn)剛過四處忙碌的我們,那個(gè)靜待中考成績(jī)的夜晚,那個(gè)歡呼雀躍的凌晨,和10A的畢業(yè)證書。而這個(gè)七月,掐指可數(shù)的日子,帶著一絲臨別的憂愁,不論如何,都應(yīng)該滿懷期待地生活。

八月,揚(yáng)帆著喜慶的橘紅色。游山玩水的時(shí)光,永遠(yuǎn)充斥著新奇的味道。2005年八月定格在天安門廣場(chǎng),長(zhǎng)城腳下,清華園之前。2006年八月定格在在南京秦淮河畔,中華門城樓之上,中山陵石階之下,定格在上海黃埔江上,科技館前,東方明珠之下。行者無(wú)疆,也是生活。

九月,再次掀起波浪的藍(lán)色。不知道什么時(shí)候已經(jīng)開始習(xí)慣在假期期待開學(xué),9月的伊始似乎更加特殊。2006年九月第一次正式在郡校生活,面對(duì)嶄新的一切,開始習(xí)慣開始明白,高中是某種不經(jīng)意地改變,也是某種不經(jīng)意地成長(zhǎng),我要掀起更大狂潮,就要適應(yīng)地生活。

舞著華爾茲的落葉,就像不斷成長(zhǎng)著的我們,在這個(gè)季節(jié)里詩(shī)意地生活著。

『搖落雪花的季節(jié)』

那一瞬間,陽(yáng)光躲回角落,雪花散落人間,天空銀妝素裹。

十月,完全忘記的白色。這個(gè)時(shí)候回憶是空白的,為什么閃過那么多時(shí)間留不下十月的腳步,也許那時(shí)是在等候周杰倫《十一月的蕭邦》又也許是在關(guān)注某些賽事,總之有時(shí),漫無(wú)目的地,也是生活。

十一月,柔弱的淺紫色。雪花和天空在這個(gè)時(shí)候往往顯得過于曖昧,遲遲不肯分離。突然想到有實(shí)習(xí)老師的生活,一聲簡(jiǎn)單的極富搞笑色彩的“大家好,我姓王(w?n)”至今還留在心里,也許有些人路過自己的生活,留下的是總是影子或是回憶。開始試著習(xí)慣,這充滿留戀地生活。

十二月,充斥著光彩的過渡色。陰沉的天空有細(xì)小的雪籽來(lái)訪大地,玻璃又開始噼里啪啦亂叫,可是仍然慶幸這個(gè)時(shí)刻,鈴兒鬧響的圣誕節(jié)一旦過去,十二出悲歡離合的劇本也終于要落幕,日歷的筆跡將和逝去的一起不復(fù)存在。而那時(shí),誰(shuí)又在眺望不遠(yuǎn)的春天?永無(wú)休止,這就是生活。

寒風(fēng)中眺望著的枯枝,和張望著的我們一樣,在這個(gè)季節(jié)里詩(shī)意地生活著。

春夏秋冬,無(wú)論花開,枝繁,葉落,雪舞,我們都曾詩(shī)意地生活著。

而閃耀著四季光華的生活,永遠(yuǎn)是屬于我們青春的詩(shī)。

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