那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,走著那條似曾相識(shí)的道路,我們來(lái)到了淮塔,去給一年級(jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。
大家在路上非常開(kāi)心,一路上都在討論著這件事。本來(lái)進(jìn)園的時(shí)候還是有說(shuō)有笑的,可是一到淮塔下表情也開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái),甚至有的人竟情不自禁的向淮塔行了一個(gè)隊(duì)禮。因?yàn)槲覀冞@些老隊(duì)員要給一年級(jí)461名同學(xué),在大隊(duì)旗和淮塔之下舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。我頓時(shí)感到了一名大馬路高年級(jí)學(xué)生肩上的責(zé)任——把大馬路的光榮傳統(tǒng)傳承下去!
一年級(jí)的小朋友來(lái)了,有許多人都在笑,而我沒(méi)有笑,因?yàn)閺乃麄兩璧年?duì)列動(dòng)作和他們稚嫩的面孔,我不僅看到的是他們,我似乎看見(jiàn)了我們?cè)?jīng)的身影。
開(kāi)始給他們戴紅領(lǐng)巾了,我走到那個(gè)小朋友的面前,盡量去模仿當(dāng)年給我戴紅領(lǐng)巾的那位大哥哥的一顰一笑。帶完紅領(lǐng)巾之后,我開(kāi)始問(wèn)他的名字,他叫王一鳴。
我們開(kāi)始彼此交流昨晚準(zhǔn)備的故事。我給他講了我們小時(shí)候的故事,可是我講著講著不僅潸然淚下。我對(duì)王一鳴說(shuō):“王一鳴,我想讓你明白一個(gè)道理??赡苣悻F(xiàn)在還理解不了,但是你長(zhǎng)大以后會(huì)明白的。小學(xué)只有這短短六年,這六年中有高興,也有生氣 ,有傷心,也有感動(dòng),后來(lái)再想一想,這些喜怒哀樂(lè)也沒(méi)什么,和這些好朋友在一起的時(shí)光比什么都重要。”
自由活動(dòng)的時(shí)候,我對(duì)我的好朋友馬振豪說(shuō):“振豪啊,陽(yáng)光依然燦爛,繁星依然閃爍,高樓依然聳立,大街依然熱鬧。可是我們,是否還可以找回我們的童年。歸兮,歸兮,不怨君兮。離兮,離兮,勿忘吾兮。”
時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了。走得那么無(wú)影無(wú)蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷那么干脆。日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,卻只留下一條傷痕?