魚目混珠_高二年級隨筆作文600字

我從來不是一顆珍珠的，我知道，我確信。我只是一顆魚眼，平凡的魚眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右別人的思想。在他們眼里，我是和他們一樣的好學(xué)生。

我無可奈何，我不知所措，我身不由己。

正承受著的壓力可以是珍珠更加奪目，可對于我，無疑是滅頂之災(zāi)。我掙扎，卻聽到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的勸誡”，是那個高高瘦瘦神情亮麗的男孩子說的。“祝你早日見到彩虹”。

對于這顆“貨真價實(shí)的珍珠”，我還能說些什么呢?只有祝福罷了。

我彷徨，我苦悶，終于，我奮起!

作為珍珠有珍珠的無奈，魚眼也有魚眼的悲哀，或許有一天，我終將被無情地沉淀，然后淘汰，但我不后悔。至少，我象珍珠一樣生活過……大概就是在那時吧。我驀然發(fā)現(xiàn)，兩年的磨礪競使我成為了一顆真正的珍珠!原來，他們都知道的。他們也曾只是自然的一顆渣滓，在與珍珠的磨合中，成長為真正的珍珠。

又是那個神情亮麗的男孩子：“見到彩虹了嗎?”

我給了他一個微笑，很淺或是很深的凝視后，他滿意地離開了。

我盡情地享受著這種奇妙的感覺，唯恐這是夢境。是啊，我成功了，這就叫做“量的積累帶來質(zhì)的飛躍嗎”?

級目遠(yuǎn)眺，視野里出現(xiàn)了一個滿臉彷徨與無奈的女孩子。我走過去：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”她說“祝你早…”記憶的潮水漫了上來，將眼前這個女孩子與當(dāng)初的我重疊在一起，分不出彼此。我終于明白，我們都一樣。

后記：無論是魚眼還是珍珠，大海終會寬容地收留我，給我一個歸宿。在這里，我們都是珍珠。