當我提起筆，眼前就又浮現(xiàn)出老師您和藹可親的笑容來。時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們師生就分別快一個年頭了，在過去的這一年里，我經(jīng)歷了很多次迷惘和無助，每每到了深夜，我的腦海中全都是您鼓勵我的話語，想到這兒，我的心里不能不充滿對您的思念。
真的好想您啊，肖老師。
還記得嗎？肖老師，剛?cè)雽W的時候，我只是一只不引人注目的丑小鴨，什么也學不會，什么也做不好。各科老師都不喜歡又臟又丑的我，只有您不嫌棄我，還經(jīng)常來陪我說話。記得有一個下午，我在學校后花園遇見了您，一下子激動得臉色潮紅，您看到了我，笑瞇瞇地小跑過來，拉起我的小手，就像拉著您的女兒一般溫柔。我受寵若驚，臉紅了。
“喜歡聽故事嗎？老師給你講個故事好不好？”我點頭。于是，肖老師您的故事開始了：“愛因斯坦小時候其實一點兒也不聰明，還經(jīng)常被同齡孩子嘲笑……”聽著肖老師您輕柔得如同春風的聲音，我在心里明白了您對我的期望，也就是從您握住我的手，用殷切的目光注視著我的那一刻開始，我就在心里發(fā)誓，絕不讓您失望。于是，我開始努力地學習，不為別的，只是希望您的目光能多注意到我，那樣，我就心滿意足了。
后來，隨著年紀的增大，我逐漸有了自己的夢想——當一名兒童文學作家。知道了我的夢想之后，肖老師您顯得很高興，您總是在百忙之中抽空來指導我寫作，告訴我寫作的技巧，也讓我明白了寫作的真諦。我的每一篇習作您都認真反復地修改、指導，我的每一篇習作背后都能看見您滿滿的鼓勵和期望的評語：“加油，我的孩子，老師相信你可以的！”“你的作文真是最美的詩歌，繼續(xù)努力，成功就在不遠處！”我想，我這一生都無法忘記，正是因為這些愛的鼓勵，我才能夠在寫作的路上越走越遠，所以，肖老師，您就是我夢想的指路人，衷心地感謝您！
還有一年夏天，發(fā)生的一件事更是讓我感動。那一天，天氣很熱，我們坐在操場上聽講座，毒辣的陽光曬得我頭暈眼花，很快，我就覺得自己渾身無力，搖搖欲墜。就在我即將昏迷的時候，肖老師您來到了我的身邊，用雙手抱住我的身體，我睜開眼，看見您的眼中滿是擔憂和著急，您把我的頭輕輕放在您的懷里，不停地拿出濕紙巾為我擦汗，還買來了藿香正氣液喂我喝下去。于是，我好多了，強撐著要站起來，可是肖老師您卻緊緊拉著我的手，說著：“小心一點，去教室休息，千萬要注意！”那一刻，我真是激動得難以言喻。
所以，在今天，我要大聲地告訴您：“肖老師，我想念您，很想很想……”