“咦,都這么晚了,馮老師怎么還坐在辦公桌前呢?他在做什么呢?”下了晚自習(xí),打掃好了教室,我像一支離弦的箭似的,“嗖”地一聲,從老師們的辦公室前的走廊上“飛”過,竟被眼前的一幕驚得目瞪口呆——只見馮老師仿佛半截木樁似的,端端正正地坐在那兒,一會兒拍拍腦袋,一副若有所思的神情,一會兒又抓起鋼筆,在紙上奮筆疾書……
“呀,我知道了,馮老師一定是在修改我們的家庭作業(yè)呢!都九點多了,難道,他就不累嗎?”我暗暗地想著,原本弱不禁風(fēng)、多愁善感的心再也抑制不住了,仿佛大海里的波濤一樣,情不自禁地涌出了一股股酸酸甜甜的暖流。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來了,我迫不及待地打開它,首先映入眼簾的,便是那一個方方正正、清晰醒目的紅彤彤的“A”,下面,還寫了這樣一段評語:你真棒!不過,得練練字兒啦!要不然,它們不得不到美容院去做整容手術(shù)啦!
手捧著作業(yè)本,看著那一個個如同珍珠般光彩奪目、價值連城的字,我的腦海中,竟不由自主地浮現(xiàn)出了昨晚那一幕令人感動的情景,不爭氣的淚水,仿佛一個個晶瑩剔透、天真爛漫的藍(lán)精靈,不約而同地從我的眼眶里蹦將出來……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“教師節(jié)”就要來臨了。我早早地準(zhǔn)備好了五顏六色、沁人心脾的鮮花,畢恭畢敬地捧著它,站在教室的講臺前,等待著馮老師的到來……
輔導(dǎo)老師:馮洋
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