在我那五彩繽紛的童年生活中有這樣一件事,現(xiàn)在想起來,我還會(huì)忍俊不禁。
我5歲時(shí),媽媽帶我到鄉(xiāng)下姨媽家里去玩。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和表弟表姐盡情地在暖和的陽光下嬉戲。突然間,池塘邊上的一群小雞吸引了我的目光。
我快步跑去,表弟表姐也緊跟其后。哇!真是一群可愛的小雞!它們毛茸茸的,白得像一團(tuán)團(tuán)雪球??赡苁莿偝錾痪玫脑虬?,它們連路都走不穩(wěn),一搖一擺的,活潑極了。突然,我的腦海中蹦出一個(gè)想法:如果小雞能變成五顏六色的,豈不是更好看?對(duì)了!媽媽的頭發(fā)可以染成別的顏色,我們也可以自己動(dòng)手,給小雞染色啊!于是,我自豪地向表弟表姐宣布這個(gè)“偉大”的決定,表弟表姐立即舉雙手贊成,并一致推薦我當(dāng)“總指揮”。
正巧,姨媽和媽媽出去了,真是天助我也!我們不放過一分一秒,立即開始行動(dòng)。我們開始捉小雞??吹轿覀兊耐蝗?ldquo;襲擊”,母雞張開翅膀,全身的毛都豎起來了。那兇狠的目光, 就像要吃了我們似的。為了保護(hù)它的孩子們,好像是死都要跟我們斗爭到底。表弟立即躲在了表姐身后,表姐也一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,剛邁出第一步,又立刻縮了回來。望著兇神惡煞的老母雞,我也有點(diǎn)膽怯,腿不禁發(fā)抖,還打了個(gè)寒顫。后來我們只好找了一個(gè)捕魚的網(wǎng)子,費(fèi)了九牛二虎之力才將小雞“捉拿歸案”。哈哈!沒有一個(gè)“漏網(wǎng)之雞”。
第二步便是找材料。我們找來了毛筆、紅墨水和藍(lán)墨水,可就是沒有黑墨水,我絞盡腦汁也想不出一個(gè)好點(diǎn)子。我猛然想起,剛才我的手沾了一些灶上的鍋灰,洗了半天,還是沒有洗干凈。如果用來染色,應(yīng)該沒問題吧!?我命令表弟去取鍋灰,表弟行了一個(gè)軍官禮,馬上就去執(zhí)行任務(wù)了。
一切準(zhǔn)備就緒,開始染色!小雞在我們的魔掌中驚恐的掙扎著,我們毫不心軟,嘴里念著:“乖!等下你就會(huì)變漂亮的!”一會(huì)兒,一只小雞就成為了第一個(gè)“犧牲者”。我抓起毛筆,沾上紅墨水,往小雞身上使勁兒的涂畫,不過多久,我們的第一個(gè)“作品”完成了。看著同伴的下場這么悲慘,其它的小雞們慌了,一個(gè)個(gè)到處亂竄,還不時(shí)發(fā)出“唧唧”的叫聲。我們手忙腳亂,滿屋子亂跑,去捉這些不聽話的小雞,不過,一切盡在掌握之中。一只、兩只、三只……“終于完成了!”我們長長地舒了一口氣??尚‰u并沒有我們想象中的那樣高興,一個(gè)個(gè)都有氣無力地癱在地上,半死不活,沒有了以前的那種活潑。
母雞看著自己可憐的孩子們,被蹂躪成這樣,“咯咯咯”叫個(gè)不停,絕望極了。
姨媽回來后,我們高興得嚷嚷著要他來看我們的“杰作”。她來到房間傻了眼——“天啊!你們在做什么?”
我自豪的答道:“給小雞穿花衣!讓它們變漂亮!”
姨媽望著這群東張西望、暈頭轉(zhuǎn)向、“花枝招展”的小雞,無可奈何地?fù)u搖頭,笑了:“你們真是……”
這件事將成為我的童年生活中的一朵絢麗的浪花,點(diǎn)綴著我那如夢、如畫、燦爛、“輝煌”的童年……