小學(xué)生活五彩繽紛,留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數(shù)計(jì)的往事中,有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動(dòng)不已。
記得那是我上小學(xué)六年級時(shí)的一天,學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽。那天,全校師生都來“觀戰(zhàn)了”。我經(jīng)過在此之前的層層選拔,闖過初賽,又在半決賽中浴火重生,真可謂過五關(guān)斬六將才獲地得機(jī)會站在今天的演講臺上,來之不易。比賽前,我懷著無比忐忑的心情來到比賽現(xiàn)場。
比賽終于開始了,經(jīng)過抽簽,我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準(zhǔn)備工作,我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準(zhǔn)備的參賽詩稿。為了防患于未然,我偶爾看一下臺上參賽選手的表現(xiàn):神態(tài)、動(dòng)作、聲音。。。。。。。以供自己參考。
當(dāng)主持人宣布第九名參賽選手上臺后,在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺。剛開始,我還氣定神閑,可一看臺下那么多的老師與同學(xué),我心里不免有些緊張,恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調(diào)整情緒,我只好對著眼前的一顆大樹演講。還好,一會兒,我就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。雖然沒有完全發(fā)揮好自己的真實(shí)朗誦水平,但也算順利地完成了比賽任務(wù)。并贏得了全場雷鳴般的掌聲。
走下演講臺后,好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安,因?yàn)槲覍ξ业睦收b成績還心里沒底。
“六2班劉煥澤的朗誦最終成績是9.52分。”主持人宣布了我的比賽成績。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分,就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩,為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行,我最棒。
隨著動(dòng)聽的頒獎(jiǎng)音樂聲,我健步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,自豪地領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀??粗@張來之不易的凝聚著我無窮心血的獎(jiǎng)狀,感到它仿佛在我手里跳來跳去。我嗅了一嗅,感覺似乎有股花香。心里頓時(shí)有一種難以名狀的滋味。。
那一次,我真是激動(dòng)不已。我深深的體會到:人生無處不存在這困難,遇到困難時(shí)。不能知難而退。要迎難而上,勇于挑戰(zhàn),只有這樣才有可能獲得成功。
這就是開在我記憶中的那多花,怎么樣?夠鮮艷吧?
作者:劉煥澤