天使之手

云朵飄散開來，露出了蔚藍(lán)的天空，陽光輕輕地灑落下來，太陽哥哥也朝我們開朗、朝氣地微笑。學(xué)校就在今天帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)“大濕地公園”“秋游”，準(zhǔn)確地說是一場培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、愛心及增進(jìn)友情的培訓(xùn)。

剛開始我認(rèn)為，這些東西有什么好培訓(xùn)的呢，壞的不會(huì)因這一天而變得超好，好的也不過保持現(xiàn)狀罷了。

可是，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

來到公園，隨處可見品種各異的雜草，荒廢陳舊的建筑，雜亂無章的跑道，這里一切的景物都讓我認(rèn)為這只是剛開墾不久的廢墟。跟著我們的教官走過一道水泥路，來到一個(gè)草地。草地上有許多細(xì)碎的干草，后方是一個(gè)攀巖板，前方是一個(gè)簡單的讓我們放行李的棚。隨后我們在棚里分成了A、B、C三個(gè)小隊(duì)，我在A隊(duì)，名字是“Winner”，全隊(duì)都是女生，這使我不禁為我們的“前途”擔(dān)憂。我們每個(gè)班的三個(gè)隊(duì)伍集合在草地上聽一個(gè)十分有趣的教官介紹將帶領(lǐng)我們A、B、C隊(duì)的三個(gè)教官。

教官帶領(lǐng)我們穿過一條叢林小路又來到了另一個(gè)草地，那里有許多條木板，木板上有許多可以提起木板的繩索。這是我們第一個(gè)挑戰(zhàn)的道具，挑戰(zhàn)的名稱叫“同心鞋”。我們要分成兩個(gè)小隊(duì)，一起齊心協(xié)力踩著木塊一步一步走向?qū)γ?，然后由另一個(gè)小隊(duì)接班再走向起點(diǎn)。練習(xí)時(shí)間開始時(shí)我們還走得十分笨拙，總是聽不見喊口令的同學(xué)的聲音，有些人提左腳有些人提右腳，搖搖晃晃地怎么也提不起來，就像一群被綁在木條上的木偶人。而在這時(shí)6班已經(jīng)快速地齊步走了起來，他們是多么地齊心啊，這無疑增添了我們的心理壓力。經(jīng)過幾次調(diào)整我們終于可以緩慢地齊步走了，當(dāng)時(shí)的木塊對(duì)于我們這些手無縛雞之力的女生來說好比沉重的鉛球，一步一步都是十分的艱難。比賽要開始了，我們一個(gè)個(gè)如同上了膛的子彈，整裝待發(fā)。哨聲剛響六班就鷹一般地“飛”了出去，我們當(dāng)然也不甘示弱。經(jīng)過一番努力終于到達(dá)了另一個(gè)小組那邊，剛直起身子腰便疼了起來，但我們一刻都不能松懈，因?yàn)槲覀冞€要協(xié)助我們班另一隊(duì)的同學(xué)走向終點(diǎn)。最后其他班都已到達(dá)終點(diǎn)，只剩我們和三班競爭了，我們更加緊張了，可也許就是這巨大的心理壓力使得我們出了點(diǎn)亂子，最后無奈被反超。當(dāng)最后一名出來時(shí)，我相信我們紅色隊(duì)旗上的“Winner”深深刺疼了我們每個(gè)人的雙眼，但我們不會(huì)怨恨任何人，這只會(huì)變成我們更加團(tuán)結(jié)的動(dòng)力。

第二輪挑戰(zhàn)是“天使之手”，不同隊(duì)的成員要走到高空中的鋼絲中間互相握手。第一個(gè)上去的是我們的隊(duì)長和三班的隊(duì)長。我們的隊(duì)長她在上了鋼絲后扶著桿站了許久，我不知道她當(dāng)時(shí)是什么心情，我不知道她當(dāng)時(shí)是什么表情，但我看到她向拒絕懦弱的自己邁出了第一步，她微微發(fā)抖地快速抓住了第一條繩子并站穩(wěn)了，這第一步的勝利使她更加有勇氣邁向中間的繩子。而三班的隊(duì)長早已抓住了第一根繩子，但她在那停住沒有動(dòng)了，當(dāng)教官叫她也走向中間時(shí)，她說：她動(dòng)不了了。我以為她是因?yàn)樘ε露鵁o法動(dòng)彈，可是后來他們隊(duì)的男生也站在那沒有動(dòng)，而是等我們隊(duì)的女生過去。最后她們握完手之后下來了，隊(duì)長下來時(shí)一臉輕松的樣子，還鼓勵(lì)我們上去，并告訴我們走鋼絲較好的方法。接下來我們都推拖著不敢上去，看著她們一個(gè)個(gè)踏著沉重的步伐上去了又下來，我對(duì)于這未知的高空又更加恐懼了。

我和我一個(gè)要好的同學(xué)經(jīng)過多次的商量做了一個(gè)重大的決定：我在三班那邊上去，我們一起握手。在征得教官的同意后，我們就轉(zhuǎn)身走了，那時(shí)教官在我們身后對(duì)我們說：“閨蜜啊。”我們都靜靜地笑了，沒有說話。

終于到我們的時(shí)候，我們都相視一笑，一起爬了上去。我當(dāng)時(shí)什么都沒想，就這樣隨著桿一步步地往上爬。那時(shí)的感覺就像是在走一段很長很長的未知路，以至于爬了好久抬頭一看，鋼絲居然還離我有一段距離。爬上去后我就對(duì)柱子松開了手，大跨一步穩(wěn)穩(wěn)得抓住了繩子。我只想快點(diǎn)握著同學(xué)她溫暖的手，然后快點(diǎn)離開這危險(xiǎn)的高空。我轉(zhuǎn)過頭看她，她當(dāng)時(shí)還扶著柱子試著靠近繩子，可她沒法輕易地做到，因?yàn)槟歉K子實(shí)在是離她太遠(yuǎn)了。我想我當(dāng)時(shí)的眉毛大概都皺到鼻梁了。我看她過不來就想我過去迎接她好了，也許是因?yàn)榈谝桓K子的順利和要迎接她的決心使我并不太懼怕這高空。正當(dāng)我靠近中間的繩子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我被卡在那了，好似有一雙無形的手牽制住了我的行動(dòng)。是繩子和我的安全繩絞在一起了？我抬起頭并不耐煩地扯了一下我的安全繩，但我發(fā)現(xiàn)我無能為力，我還是無法移動(dòng)太大的距離。沒辦法，我只好等同學(xué)過來了。

“加油！沒事的，你往繩子走幾步就可以抓到繩子了！”我大聲地聲援她，她也在我的聲援下向繩子伸出了雙手，可是沒多久她又顫顫地縮了回去。我看見她的雙唇在微微地發(fā)抖，眉頭皺了起來，眼睛里閃著刺眼的淚光，左手在胸前握著拳，可盡管如此她還是朝我輕輕地笑了，她是在安慰我也是在安慰自己。我多么想立馬飛過去握緊她的手，給她一個(gè)溫暖的擁抱，可我的雙腳因教官拉得太大力而十分緊，繩子也不知道為什么卡在那里了。我拿著繩子的尾端并向中間那條繩子移動(dòng)，可我每動(dòng)一下鋼絲就劇烈抖動(dòng)，且因?yàn)橄拗莆乙惨苿?dòng)不了幾步，我終于明白了三班在這里動(dòng)不了的尷尬了。為了不使她更加恐懼我停止了移動(dòng)，伸出了手并繼續(xù)聲援她。她終于克服了恐懼向我走來。我感受到我們彼此手的溫度在靠近，彼此溫暖的心在靠近。我大跨一步盡量讓身子靠過去一點(diǎn)，我拉著繩子的尾端，盡量讓右手離她近一點(diǎn)。我們終于緊緊地深情地握了手，那一刻我感動(dòng)得要哭。

“松手咯。”在握了一段時(shí)間后我說，在松手的時(shí)候我又緊握了一下她的手才慢慢地各自往回走。我走到柱子時(shí)停下了，擔(dān)憂地看著她，她比剛開始要大膽很多了。鋼絲還在劇烈地晃，我便把一只腳踩在鋼絲上，讓鋼絲穩(wěn)定下來，好讓她往回走。我們又一同下來，下來之后我們擁抱了一下就一起去洗手了。我們始終沒有流下半滴眼淚，卻笑了很多次。

之后還有“珠行萬里”就是小組團(tuán)隊(duì)合作每個(gè)人都用半截的水管排成一條路把高爾夫球從起點(diǎn)放下使它一路無阻地落入一個(gè)小桶里。“盲眼體驗(yàn)”整個(gè)班的成員都用眼罩蒙著眼手拉著前面和后面的同學(xué)，然后跟著自己前面的同學(xué)走。前面的同學(xué)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)用手給你提示，自己知道危險(xiǎn)后也要傳達(dá)給后面的同學(xué)。我們那時(shí)手里出的汗都可一用來洗手了，可我們沒有一個(gè)人松手，都在緊緊地握著。

一天的旅途下來收獲頗豐，我不得不承認(rèn)我一開始錯(cuò)了。我們因這一天都團(tuán)結(jié)了許多，使我們感受到了集體的力量，使我們這個(gè)大家庭的心緊緊依靠在了一起，使我們的友情溫暖了許多。其實(shí)我和我要好的同學(xué)在之前鬧矛盾分開了好久，現(xiàn)在我們又漸漸和好了，但確實(shí)沒有以前那么要好了，可我相信今天的事情讓我們懂得了很多。我相信每個(gè)人的人生中都有那么一雙“天使之手”，來自于個(gè)人、來自于家庭、來自于集體、來自于社會(huì)。它對(duì)你意義非凡，它陪你渡過難關(guān)，它給你這個(gè)世界上最溫暖的陽光。當(dāng)你遇到的時(shí)候請好好珍惜吧，給它相等的溫暖