時(shí)間倒流到2017年3月15日，第一節(jié)晚自習(xí)。
這時(shí)，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們做。我們按老師的要求埋頭做題。當(dāng)我做到第五題時(shí)，思路被堵，想了好多種辦法，去解決這道題。卻怎么也解不開。當(dāng)時(shí)我如熱鍋上的螞蟻。我現(xiàn)在還清晰地記得這道題：把一個(gè)圓柱形木料沿底面直徑垂直切成兩個(gè)相等的半圓柱體，出現(xiàn)的長(zhǎng)方形切面的面積是150平方厘米求這個(gè)圓柱的側(cè)面積。這道題本來是特別好解，只需要把3.14乘以150就可以得出這個(gè)圓柱原來的側(cè)面積了，而我呢？卻把這道題想得太過于復(fù)雜了些，才導(dǎo)致思路受阻。正在我苦思冥想之時(shí)，希望之光出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于直徑乘以高，而求圓柱的側(cè)面積的公式是3.14乘以直徑再乘以高，那么先把3.14放到一邊，那后面不就只剩下了直徑乘以高了嗎？那不正好是長(zhǎng)方形的面積。3.14再乘以長(zhǎng)方形的面積不就能算出原來的圓柱的側(cè)面積了。我順利地把這道題給解開了，心想還是認(rèn)真好。既動(dòng)了腦筋還不會(huì)被老師批評(píng)，真是天助我也，哇哈哈！
通過那件事，我體會(huì)到了認(rèn)真的快樂，并下決心，以后的每一次作業(yè)我都要認(rèn)真去做，次次得優(yōu)。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了認(rèn)真給我?guī)淼目鞓罚矣X得還是認(rèn)真好。
作者：王孟