今天,作文班開展了一個(gè)有趣的活動(dòng)——創(chuàng)意手揉紙。我的腦子里冒出了一百個(gè)問(wèn)號(hào),什么是手揉紙?老師很快揭曉答案:“手揉紙一種色彩鮮艷,非常柔軟,像是被手搓過(guò)的紙。”我摸了摸,它凹凸不平,好像有小疙瘩似的。用它能做什么呢?
老師把手揉紙,膠水,硬紙板發(fā)給我們。大家開始構(gòu)思起來(lái),正當(dāng)我冥思苦想時(shí),一個(gè)蘋果出現(xiàn)腦海里,我想我不如就做一個(gè)蘋果吧!
輪廓畫好以后,就要開始揉紙啦!看看周圍的同學(xué)們,有的熟練的操作著,一下子就完工了;有的一揉好就松開了;還有的不停的喊著“好疼好疼”,真有這么難么?我正納悶,還是自己來(lái)試一試吧!
當(dāng)我把手揉紙剪下一小塊放在手中輕輕揉搓時(shí),一股火辣辣的痛感向我猛撲過(guò)來(lái),啊!好痛啊!我堅(jiān)持著,一點(diǎn)一點(diǎn)剪著,揉著,突然發(fā)現(xiàn)紅紙不夠了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,我靈光一閃,不如就做個(gè)彩色的蘋果吧!我又揉了許多五顏六色的手揉紙,把膠水均勻的涂在畫上,再把紙團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)粘上去。你看那淡綠的樹葉,紅紅的果肉,黃色的大眼睛和深綠的嘴巴鑲嵌其中,一個(gè)七彩的蘋果就完成啦!
?。∵@次的創(chuàng)意手揉紙課真讓我難忘!更讓我知道了,只有認(rèn)真才能創(chuàng)作出好的作品!
老師點(diǎn)評(píng):文章脈絡(luò)清晰,制作過(guò)程詳細(xì),把七彩的蘋果展現(xiàn)在了讀者眼前,還能在其中加入自己的心理描寫以及活動(dòng)感悟,真棒!