寫生病的作文600字 齊心協(xié)力抗甲流

現(xiàn)在，到處都在傳播著一種流感病毒。為了預(yù)防，我們?nèi)熒箭R心協(xié)力投入緊張地工作中。

早上來到校門口，值周教師拿出一個(gè)手槍般的溫度計(jì)，我們要先測量溫度再入校，流感要想溜進(jìn)我們的校園那就是異想天開。輪到我了，我走上前去，心兒“砰砰”直跳，緊張極了。老師把溫度計(jì)比在我的腦門，“滴”，一聲，一聲溫暖的安慰：“孩子，沒事，進(jìn)去吧。”一下溫柔地?fù)崦?。我興高采烈，迎面微笑地進(jìn)入了校園。

上樓時(shí)，只見清潔阿姨拿著帕子，沾上消毒水，仔細(xì)地擦著欄桿，他們滿頭大汗，但卻一直堅(jiān)持著，我不由得感動(dòng)了，他們的無私奉獻(xiàn)令我敬佩!

進(jìn)入了教室，李老師正在開窗戶。保持教室的通風(fēng)，這樣才能更有效地防御流感入侵我們的教室和我們。

上完了前一節(jié)課，李老師走進(jìn)教室，關(guān)切地對我們說：“有不舒服，有癥狀要及時(shí)通告老師。”老師還組織我們檢查了體溫表。李老師對我們的關(guān)心愛護(hù)，我們看在眼里，記在心中，感謝你，老師!

要吃飯了，以前都是年級聚集一起，現(xiàn)在為了減少傳播機(jī)會，學(xué)校安排在自己班吃飯。我們高興地咧開了嘴，但工人們卻累壞了。先要把飯端進(jìn)大鐵桶里，再從玉林小學(xué)運(yùn)過來，抬到每個(gè)班里，他們真辛苦!

午休時(shí)，主任拿著體溫計(jì)——槍，來到了我們的教室，來為我們測量體溫看有沒有異常。還告訴了我們關(guān)于甲流的一些小知識、小方法，主任真細(xì)心。

下午，我看見工人阿姨抱著一大桶水來到這里。他們?yōu)槲覀冊鏊?，有更?qiáng)的免疫力去抵抗病毒，多喝水，流感就被拒之門外了!

一天過去了，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，解散時(shí)，老師還特別叮囑我們：“不要逗留，及時(shí)回家!”這一句溫暖的話語如一束陽光射進(jìn)了我的心田。

相信有我們的齊心協(xié)力，甲流一定會被我們驅(qū)趕出去!