假如我是名幼師,我會帶領(lǐng)我的孩子們走出教室,來到野外,讓他們體驗大自然的那份祥和與清靜,讓他們知道大自然四季的美麗。
初春,讓他們在彌漫著淡淡清香的空氣里游戲,讓他們追逐著鳥兒奔跑,讓他們知道春天是樹木蹦出新的芽兒,是各種花朵含苞待放的季節(jié)。
盛夏,連綿的細雨從天而降。我會帶領(lǐng)孩子們來到湖亭邊,讓他們作在亭子里看雨,看無數(shù)雨滴落入水里跳躍的情形;讓他們聽雨,聽雨沖刷著樹葉發(fā)出的沙沙聲,讓他們知道夏天是最繁華的季節(jié)。
金秋,帶他們來到田地里,感受莊稼的成熟,了解農(nóng)民的辛勞,理解“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,讓他們知道秋天是收獲的季節(jié),也是農(nóng)民們最辛苦的季節(jié)。
寒冬,帶領(lǐng)他們在漫天雪里打雪仗,堆雪人,穿梭在蓋著雪被的樹林里,讓他們知道冬天是四季里最純潔的季節(jié)。
假如我是名幼師,我會讓我的孩子們充分發(fā)揮自己的才智,讓他們用自己手中的彩筆畫他們所想的、所看的、所喜歡的東西,讓他們記下自己童年的點點滴滴。
假如我是名幼師,我會給他們講雷鋒叔叔的,葉欣阿姨的故事,讓他們知道在這個世界上好人總是多于壞人的,讓他們學(xué)會幫助別人,錘煉無私奉獻的精神。
假如我是名幼師,我會讓孩子們充分發(fā)揮自己各方面的才能,努力拼搏,成為未來事業(yè)的合格的接班人。
指導(dǎo)老師:何賢鈞