歲月如歌，老師是我成長之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。
鄭老師 長著一雙圓溜溜的大眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)。她說起話來頭頭是道，讀起書來搖頭晃腦，可鄭老師最大的特點是：經(jīng)常與同學(xué)們打成一片，幽默親切，有時還用開玩笑的方式鼓勵同學(xué)們學(xué)習。
五年級下學(xué)期的期末考前，老師讓每個同學(xué)們都為自己的期末考訂個目標。終于輪到我發(fā)言，我興致勃勃地說：“95分！”老師也興奮地說：“希望你能取得好成績！”
可是當老師微信群里把成績公布后，我才知道我語文只考92分，離目標還有3分，我十分沮喪。領(lǐng)素質(zhì)報告單的那天，我忐忑不安地走到學(xué)校?？蓻]想到見著老師，老師微笑地說：“你這次考試成績比訂的目標低啊，不過沒關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)你的考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達到目標。以后，你要更努力學(xué)習，將來考好了再還給我。”這親切的話語像一陣春風，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。