“嘭,嘭,嘭”,操場(chǎng)上響起了打球聲。一群男孩在玩籃球。
他——剛才那個(gè)打球的球員。他身強(qiáng)力壯,俯著身子,像一只蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎。他氣勢(shì)洶洶地盯著前面防守的“敵人”,地都仿佛抖了兩三抖。
“跑!搶球!”“敵人”喊了一聲,便蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地朝他奔去。
他鎮(zhèn)定自若,立在原地,冷笑幾聲,絲毫沒(méi)有要閃開(kāi)的意思。一個(gè)“敵人”已沖到他面前,猛地一撲,直朝籃球拍去。他把雙臂一避,手一舉,左右虛晃幾步,裝出一副要投籃的樣兒。對(duì)方不知是計(jì),急忙一躍搶球。趁此時(shí)機(jī),他迅速俯下身子,雙手一伸,一個(gè)漂亮的擊地傳球!我不禁暗暗地喝彩。
“快接,快接!”他急得大喊。我才意識(shí)到,這個(gè)球是傳給我的!我急忙俯身伸手去接球……
“啪——”對(duì)手漂亮一擊,拍掉了球!我失望地大喊,急忙上前去爭(zhēng)。
他皺了皺眉,仔細(xì)看了一眼,大叫:“別去搶!”我停下腳步,納悶地望著他。“球出界了!”他大喊。好一個(gè)籃球小將,竟這么聰明!我恍然大悟,不由得再次為他喝彩。
我發(fā)出了球,結(jié)果距離不夠,讓對(duì)手夠了個(gè)正著。“嘭通——”球進(jìn)了!
我垂頭喪氣,而他卻毫無(wú)表情。趁對(duì)方慶祝之余,張揚(yáng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球發(fā)給了他,他把球快速運(yùn)到前場(chǎng),一個(gè)急停,高高跳起,只見(jiàn)一道美麗的拋物線,球空心入網(wǎng)。“3分!”,一個(gè)漂亮的3分球。我又一次為他喝彩。
比分一直很膠著。臨近下課時(shí),他又是一個(gè)人把球運(yùn)到前場(chǎng),對(duì)方3名隊(duì)員圍著他走馬燈似的轉(zhuǎn)了幾圈,想困住他。他臨危不懼,又來(lái)了一出“聲東擊西”,球又進(jìn)了。
我心服口服。下課鈴緩緩響起。
“OH,yeah!”我和他愉快地?fù)袅藗€(gè)掌。
他的臉上寫滿了笑容,多分親切,多分熟悉!笑像波紋一般蕩漾開(kāi)去,陽(yáng)光灑在他臉上,那么甜!他滿面春風(fēng)地向隊(duì)伍走去……
他是誰(shuí)?相信大家已經(jīng)心中有數(shù)了。