于丹,因?yàn)槠椒?,所以她能登上中?guó)古典文學(xué)的險(xiǎn)峰。
于丹,因?yàn)榉欠玻运芄テ浦袊?guó)古典文學(xué)的堡壘。
品于丹,讀出一個(gè)平凡又奇特的女性。
一品,平凡感恩心,奠定非凡。
有誰能夠相信,于丹的非凡首先并不來自她超人的記憶力和不同凡響的聰慧,而是出自感恩的心?然而,事實(shí)就是如此!
于丹的老師有一個(gè)夢(mèng)想:希望在他所教出的學(xué)生中有能夠在古典文學(xué)領(lǐng)域有突出成就的。于丹進(jìn)入了他的視野。由于改革開放,經(jīng)濟(jì)浪潮煥發(fā)出了每一個(gè)人身上的活力與經(jīng)濟(jì)潛能。能變?yōu)榭觳偷奈幕優(yōu)榭觳?,不能變?yōu)榭觳偷奈幕_始沉寂。于丹動(dòng)搖過。但為了報(bào)答恩師多年的培育,最終,她堅(jiān)持下來了。
心懷感恩,點(diǎn)亮一生。于丹以她的成功告訴我們,在感恩中生活,同樣可以走自己的路。
二品,格物致知的勇氣,造就非凡。
于丹是一個(gè)充滿勇氣的人,認(rèn)準(zhǔn)了,就決不放棄。穿越兩千多年的時(shí)空,與先哲對(duì)話,語言不通,心靈相隔,談何容易。食古已經(jīng)不容易,更何況還要化今。有時(shí)為了探究一個(gè)問題,用功達(dá)到了廢寢忘食,皓首窮經(jīng)的程度。
是的,書山之路,學(xué)海之途,存在著大大小小的挫折,只有具有十二分勇氣的人,才可以飛躍。
三品,自然、本色的個(gè)性,揮灑非凡。
有一次,于丹和她的學(xué)生在參觀一處古跡時(shí),率先帶著學(xué)生像猴兒一樣的爬樹,最后引來了保安,迫使讓一個(gè)看似老師的同學(xué)向保安道歉。這正是《中庸》里的“天命之謂性”的寫照。這是一種多么淳樸的個(gè)性:它褪去了汲汲于功利,戚戚于貧賤的世俗紛爭(zhēng),恢復(fù)到人與人最初的本性。
當(dāng)今社會(huì),壓力重重,許多人為此或思慮,或憂傷。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)淡化煩惱,保持自然心態(tài)。人生要積極進(jìn)取,但不必狂熱追求,要爭(zhēng)取一種中庸的境界,淡定我們的人生。
這就是于丹,一個(gè)從平凡走出來的奇女子,一個(gè)在非凡中飛揚(yáng)的北師大教授。