鏡頭一
伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲,物理老師面帶微笑走進教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上還滿是凌亂的地理地圖,我一看也傻眼了。
老師生氣的問:“班長是誰?”我只好低著頭站起來。“你去擦!班長不是應該提醒值日生干值日么?太不關心班級了,失職!”我一邊擦著黑板,眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn),耳邊還有老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬,全是我的失職嗎?我自問,看來當好班長不是光顧著自己。
鏡頭二
那節(jié)數(shù)學晚自習,有兩名同學在班里打了起來,我急忙去制止,但是鬧得太厲害了,好幾張桌子都推翻了,書本撒了一地,有的在勸駕有的在起哄,班里亂成了一團,我使出全身力氣不住的喊著。
沒想到檢查老師推門而入,呵斥道:“干什么!造反嗎?班長呢?站出來!”我膽戰(zhàn)心驚的走到老師面前,檢查的老師指著我:“班里亂成這樣,你干什么了!”
“我……”我想要為自己辯解,可沒到嘴邊的話又被老師噎回去了:“去!叫你班主任來,真是的!”我無奈的走出教室,心中塞滿了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!當班長真難呀!
鏡頭三
地理課上,老師讓我們自己做練習,這時,我左右兩個同桌說笑起來,鬧的聲音很大,我便制止他們,左說右勸,誰也不服,于是我就對和自己比較要好的他輕聲說:“不要說閑話了,耽誤學習不說還影響其他同學,有事下課再說。”沒想到另一個同學卻說我向著他,沖我大吼“有什么了不起?哼!”從此不再理我。連解釋的機會也不給我。我冤枉啊,我是百口難辯啊,唉!
當班長真的這么難嗎?有委屈,有誤會,也有傷心,但是,我更有快樂和成長,不是嗎?因為我的堅持上課的紀律最好了,自習再沒有打鬧說笑的了,同學有心事都愿意和我嘮,我已經(jīng)找到了自己的榮譽。
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