Hi!大家好——
曹樓歡歌飛碧檐,
菀苑玫瑰撲鼻香,
簽兒溪邊撥瑤琴。
沒錯(cuò),我就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的,我就是曹菀簽。
雖然世界很大,但是……我,是不會(huì)重復(fù)的。“咦?這不可能吧!”我聽到有人質(zhì)疑了,沒關(guān)系,接下來(lái)我會(huì)讓你大吃一驚的!
我的名字——“曹菀簽”,也是屬于我一個(gè)人的。你們可以在“百度”、“搜狗”等,打入我的名字,搜索出來(lái)的結(jié)果,可是每一個(gè)重復(fù)哦,都是本人喲!另外,我還有很多的“外號(hào)”,比如說(shuō),因性格幽默、活潑開朗而被譽(yù)為“開心果”啦、因我的名字而被稱為“牙簽”啦——對(duì)了!還有我的小名,從我的名字看,當(dāng)然是“菀菀”、“簽簽”啦——好了,名字ok了,有沒有感覺我的小名很可愛呢?再到“我的性格”里慢慢欣賞吧!
我的性格——活潑開朗、幽默、善良友好、樂于助人以及猶豫不決、缺乏耐力等,這些也是他人無(wú)法全有的。哈哈!這些都是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。“善良友好”、“樂于助人”等這些優(yōu)點(diǎn),給我?guī)?lái)了不少益處呢!一次美術(shù)課上,畫畫后需要涂色,可沒多少人帶了蠟筆。我一一借給了他們,其中有一位同學(xué)還說(shuō):“菀簽,想不到上次我沒借你鉛筆,這次,你還借我蠟筆。謝謝!”。我很開心,因?yàn)槊總€(gè)人都有了蠟筆,都可以涂上色??墒?,我坐在第一大組,第四大組的人總是跑到我這里,拿了蠟筆,再跑到自己的位置。我想,這樣跑來(lái)跑去,會(huì)太累的。于是,我想出了辦法——讓一些離我比較遠(yuǎn)的同學(xué),跟我一起畫畫。就這樣,我在一個(gè)快樂的美術(shù)課下度過(guò)了。但是“缺乏耐力”等缺點(diǎn)也給我?guī)?lái)了不少弊端。一次的測(cè)試400米的體育課,說(shuō)實(shí)話,我的體育成績(jī)還不錯(cuò)。但,“缺乏耐力”成了我最大的一個(gè)困難。喏,你看!“唔——”哨聲一起,我就撒腿就跑,剛開始,我志氣十足,拼命地往前沖。不過(guò),就一會(huì)兒,漸漸地慢了下來(lái)??鞗]力氣了!“呼哧——呼哧——”好累!可是還有200米,怎么辦?加油吧!可是,不管我怎么努力,腳步還是慢了下來(lái)。唉!就這樣,400米的成績(jī)不理想!欣賞完了吧,是不是被我的熱情和善良友好感化了呢?走吧,想不想知道我的模樣,知道就進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)——“我的長(zhǎng)相”。
我的長(zhǎng)相——在一副紫色眼鏡下有一雙笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫似的小眼睛,和一倆外單內(nèi)雙的眼皮。一笑起來(lái),在兩片薄薄的紅嘴唇旁有兩個(gè)小酒窩,還有一排排潔白勻整的其中一顆門牙缺了一個(gè)角的牙齒。哈哈!有木有被雷到了呢?
欣賞夠了吧!不會(huì)質(zhì)疑了吧!好了,大吃一驚的體驗(yàn)到此結(jié)束!再說(shuō)一句,我就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的,我就是曹菀簽。
作者:曹菀簽
上戍中心小學(xué)五年級(jí)
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