我們知道,考試之前一定要復(fù)習(xí),而我們的復(fù)習(xí)方式也千奇百怪:有死記硬背的,也有拼命抄寫的,還有大聲朗讀的……不同的復(fù)習(xí)方式也就有了不同的復(fù)習(xí)效果。在這一次期中考試,復(fù)習(xí)的方式真的是嚴(yán)重錯(cuò)誤。
早上一醒來(lái),我就猛的從夢(mèng)境中醒來(lái),腦袋里的思維越來(lái)越清楚,突然知道今天是期中考試,遲到了可是會(huì)被罵了個(gè)半死的。我吃完早點(diǎn)后,就飛奔向?qū)W校,心里還默念著,千萬(wàn)不要遲到!走著走著,一陣陣吵鬧聲就從我的腦袋里面轟隆隆地響著。原來(lái)我已經(jīng)快到教室了,我往時(shí)鐘那瞄了一眼,我沒(méi)有遲到!于是,我也跟著他們嘰里呱啦的吵了起來(lái),吵的沒(méi)完沒(méi)了的,幾乎完全忘記了今天這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚?。就在吵到高潮的時(shí)候,我斜對(duì)面的周子揚(yáng)突然叫了起來(lái):“班長(zhǎng)!語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員沒(méi)來(lái)教室你可以上去帶讀復(fù)習(xí)啊!”聽到這句話時(shí),全班人都跟著起哄。沒(méi)辦法,班長(zhǎng)只能無(wú)奈地向講臺(tái)走去,大叫:“請(qǐng)大家翻到第一單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)!清爽清爽,吟誦吟誦,預(yù)備,齊——”我們大家都緊跟著讀了起來(lái),準(zhǔn)備迎接考試。就在我們讀到讀讀記記的時(shí)候,班長(zhǎng)卻直接跳過(guò),去讀考試常來(lái)考的日積月累了。雖然說(shuō)日積月累是必考的項(xiàng)目之一,但是讀讀記記也會(huì)來(lái)考,一旁的周子揚(yáng)粗聲粗氣地說(shuō):“班長(zhǎng)也真是的,自己復(fù)習(xí)了那,就不去叫大家復(fù)習(xí)了!”我一旁附和道:“新生終究是新生。”我說(shuō)完這句話后,復(fù)習(xí)的時(shí)候也十分心不在焉,也就看到了英語(yǔ)老師來(lái)叫班長(zhǎng)帶讀完語(yǔ)文后帶英語(yǔ)的一幕。要知道,考試可是先考語(yǔ)文???!復(fù)習(xí)英語(yǔ)的事不能課間去復(fù)習(xí)嗎?我們大家都發(fā)起了牢騷:這不是科學(xué)的復(fù)習(xí),英語(yǔ)跟語(yǔ)文毫不相干,憑什么要先復(fù)習(xí)英語(yǔ),再?gòu)?fù)習(xí)語(yǔ)文?語(yǔ)文考試在先英語(yǔ)考試在后,這怎么可以呢?復(fù)習(xí)時(shí)間就在這牢騷中度過(guò)了。
是的,科學(xué)的復(fù)習(xí)可以有更好的復(fù)習(xí)效率,也有更好的復(fù)習(xí)質(zhì)量,我們一定不能像今天一樣,我們一定要提倡科學(xué)的復(fù)習(xí)!