新學(xué)期新感受450字

新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，爸爸特地從北京趕回來(lái)送我上學(xué)，他說(shuō)：“現(xiàn)在可是真正的學(xué)習(xí)了，要有責(zé)任心，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)。”恰好新學(xué)期開(kāi)始不久就是我的生日，而且還是十歲生日，爸爸媽媽便決定舉行一個(gè)隆重的生日聚會(huì)。

爸爸媽媽說(shuō)要在興化舉行，因?yàn)榕d化是媽媽的故鄉(xiāng)，并且在興化有他們?cè)S多親朋好友。

星期天中午，到了飯店，我先和被邀請(qǐng)的親朋好友拍了照片，又收了些禮物，便回到座位上，等待生日的開(kāi)始。首先，由爸爸來(lái)致詞，等到爸爸說(shuō)舉杯時(shí)，我就用力吹完蠟燭，大堂里響起了“祝你生日快樂(lè)”的歌聲，我感覺(jué)自己成了主角。

沒(méi)過(guò)多久，我就迫不及待地跑出座位，一桌一桌地敬起“酒”來(lái)。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等；第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事；第三桌就是老人，這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當(dāng)然，所謂“酒”其實(shí)就是飲料！

應(yīng)該是吃蛋糕的時(shí)候啦，我這個(gè)蛋糕有六層，我們這一桌才分到第三層的一點(diǎn)點(diǎn)，我很生氣，吃完我的一份，我又跑過(guò)去，再要了一塊，我想可能是別人不知道我是小壽星，給我才一口蛋糕，有心再要吧，還有些不好意思；不要吧，咽不下這口氣，真讓我為難，算了，我“氣鼓鼓”地回座位了。

1小時(shí)后，生日聚會(huì)已經(jīng)接近尾聲，爸爸又說(shuō)了致詞，生日聚會(huì)圓滿結(jié)束了。我已經(jīng)10歲了（虛歲），一定要像個(gè)“小大人”！

新學(xué)期新感受500字

“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，讓我們看到了一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，我們熱愛(ài)奧運(yùn)，更熱愛(ài)奧運(yùn)精神。“更快，更高，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，也是“自信、自強(qiáng)、自尊”的體現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，像奧運(yùn)健兒們一樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不怕困難，積極進(jìn)取，用優(yōu)異的成績(jī)證明自己。

杜麗，就是這些奧運(yùn)健兒的代表之一。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，她以502環(huán)獲得了女子10米氣步槍的冠軍，這也是中國(guó)在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得的首金。于是，杜麗成為了為中國(guó)代表團(tuán)獲得首金的熱門(mén)。但令人料想不到的是，杜麗在巨大的壓力下發(fā)揮失常，僅名列第五。賽后，杜麗哭了，這是傷心的淚水。隨之而來(lái)的女子50米步槍三姿，對(duì)于杜麗來(lái)說(shuō)，肩上的擔(dān)子更重了，壓力絕不比沖擊首金時(shí)小，不過(guò)杜麗在開(kāi)局不利的情況下頂住了壓力，擺脫首戰(zhàn)落敗的陰影，逆轉(zhuǎn)奪冠，為中國(guó)射擊隊(duì)拿下了北京奧運(yùn)會(huì)首枚步槍金牌，鼓舞了中國(guó)步槍軍團(tuán)的氣勢(shì)。賽后，杜麗又哭了，這次的淚水充滿了勝利的喜悅，是激動(dòng)的淚水。

看到杜麗失敗后重新站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我不禁想到了我自己。奧運(yùn)精神不同樣適用于我們?nèi)粘５纳钆c學(xué)習(xí)中嗎？在即將到來(lái)的新學(xué)期里，我們也將面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力。首先，我們?cè)趯W(xué)校里是大哥哥大姐姐，要為低年級(jí)的同學(xué)做學(xué)習(xí)的榜樣。其次，我們將面臨升中學(xué)的壓力，我們要學(xué)習(xí)杜麗的奧運(yùn)精神，不畏挫折，化壓力為動(dòng)力，不斷超越自我。

新學(xué)期新感受500字

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。以前的我，是一個(gè)不珍惜時(shí)間，喜歡磨蹭。因此，在新學(xué)期的到來(lái)之際，我要送給自己一句話：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

記得上個(gè)學(xué)期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們作業(yè)特別少，只有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)、一個(gè)背誦作業(yè)和一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。那么少的作業(yè)，我先看會(huì)兒課外書(shū)，等會(huì)兒吃完晚飯，我再去學(xué)習(xí)。”“那你能說(shuō)到做到嗎？”媽媽疑惑不解地問(wèn)。“放心吧！我自有安排！”我拍著胸膛，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。

可我哪里會(huì)自我安排呢？除了看書(shū)和說(shuō)“馬上，馬上”以外，其它什么也不會(huì)。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè)，胡亂地背了一點(diǎn)兒課文，草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正在擦地板的媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做得怎么樣了？”“就差聽(tīng)寫(xiě)和背誦了！”

一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時(shí)多了，媽媽擦完了地板，要來(lái)檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢？背書(shū)不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；聽(tīng)寫(xiě)更是錯(cuò)別字一大堆。媽媽還下意識(shí)地看了看掛鐘：“已經(jīng)快9點(diǎn)了，你還沒(méi)做完作業(yè)。小學(xué)生的三個(gè)作業(yè)，你9點(diǎn)鐘還沒(méi)做完，等你上初中了該怎么辦？這次作業(yè)我不簽名了，就當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)吧！”不簽名，這怎么能行？于是，我好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了媽媽，寫(xiě)了保證書(shū)，以最快的速度做完了作業(yè)，總時(shí)間沒(méi)有超過(guò)20分鐘。

回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個(gè)學(xué)期，我能改掉“磨蹭”這個(gè)壞習(xí)慣。

新學(xué)期新感受500字

從一年級(jí)讀到現(xiàn)在的四年級(jí)，每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本，而前一個(gè)學(xué)期的老課本多半作為廢書(shū)，和家里的舊報(bào)紙一起賣給收破爛的，我一直覺(jué)得這很正常，直到我們參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)《我們的課本》，才知道自己這做既不環(huán)保，也浪費(fèi)。

老師請(qǐng)我們做了一個(gè)小學(xué)階段課本情況調(diào)查，小學(xué)六年我們每個(gè)人至少要使用課本數(shù)量是89本，重量是15.65公斤，共花費(fèi)人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(zhǎng)20至40年的樹(shù)木20棵，用水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水300噸計(jì)算，我們布心小學(xué)現(xiàn)有2083名在校學(xué)生，那么六年學(xué)習(xí)下來(lái)，將等于毀林624.9棵，消耗水3259.9噸，電19559.37度，煤39.12噸，化工原料9.78噸，產(chǎn)生污水9779.69噸，六年的課本費(fèi)用近100萬(wàn)。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，但從某種程度來(lái)說(shuō)，我們也造成了一定的環(huán)境污染。

據(jù)了解，國(guó)處有許多發(fā)達(dá)國(guó)家為了減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染，都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng)，即學(xué)生開(kāi)學(xué)后將所有的書(shū)本留下，供下一屆學(xué)生使用，同一本教材，美國(guó)學(xué)生使用五年，日本學(xué)生使用達(dá)10年，而在資源短缺，經(jīng)濟(jì)落后的我國(guó)，課本使用的壽命只有半年，真是大大的浪費(fèi)！

我建議布心小學(xué)開(kāi)展課本循環(huán)利用活動(dòng)。每學(xué)期初，都進(jìn)行一次舊課本回收活動(dòng)，并對(duì)課本保護(hù)較好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，有力地促進(jìn)課本的循環(huán)利用。同時(shí)也可以把一些舊課本、舊的課外書(shū)收集起來(lái)捐給貧困山區(qū)的孩子，這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂(lè)善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生，利國(guó)利民，何樂(lè)而不為呢？

新學(xué)期新感受500字

9月22日，三（4）小竹子中隊(duì)舉行了新學(xué)期第一次班隊(duì)課，主題是“五星紅旗升起來(lái)”。

“出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下，旗手斯錦成高舉隊(duì)旗，護(hù)旗手陳江沄和何天藍(lán)敬著隊(duì)禮緊隨其后，他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺(tái)左邊立定。“全體起立！一二”，我們大家唱起了隊(duì)歌，在洪亮、悅耳的隊(duì)歌聲中，班隊(duì)課開(kāi)始啦！

首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來(lái)歷，接著她們出了個(gè)小問(wèn)題考考大家：五星紅旗會(huì)在哪里升起？這可難不倒我們：陳美玲說(shuō)是星期一出操時(shí)，樓芷涵說(shuō)每天凌晨4、5點(diǎn)鐘天安門(mén)廣場(chǎng)上，與太陽(yáng)一起升起……接著，秦老師給我們看了一段天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的視頻。視頻中，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿，圍觀群眾的高聲歌唱，都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)升旗儀式新的認(rèn)識(shí)：葉梓誠(chéng)說(shuō)升旗儀式是莊重的；單燁培說(shuō)升旗儀式是嚴(yán)肅的；邊笑語(yǔ)說(shuō)升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的！

接下來(lái)王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂，大家都被故事深深地感動(dòng)……“故事中的小男孩非常愛(ài)國(guó)，他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗。”張可欣這樣說(shuō)。是的，神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國(guó)，任何時(shí)候我們都要愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她！

通過(guò)這次班會(huì)，我深深覺(jué)得：五星紅旗升起，就代表中華民族對(duì)未來(lái)的希望再次燃起！讓我們從每周一的升旗儀式做起，成為一名尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)家的少先隊(duì)員！