新學期開始時,爸爸特地從北京趕回來送我上學,他說:“現(xiàn)在可是真正的學習了,要有責任心,必須主動學習。”恰好新學期開始不久就是我的生日,而且還是十歲生日,爸爸媽媽便決定舉行一個隆重的生日聚會。
爸爸媽媽說要在興化舉行,因為興化是媽媽的故鄉(xiāng),并且在興化有他們許多親朋好友。
星期天中午,到了飯店,我先和被邀請的親朋好友拍了照片,又收了些禮物,便回到座位上,等待生日的開始。首先,由爸爸來致詞,等到爸爸說舉杯時,我就用力吹完蠟燭,大堂里響起了“祝你生日快樂”的歌聲,我感覺自己成了主角。
沒過多久,我就迫不及待地跑出座位,一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等;第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事;第三桌就是老人,這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當然,所謂“酒”其實就是飲料!
應該是吃蛋糕的時候啦,我這個蛋糕有六層,我們這一桌才分到第三層的一點點,我很生氣,吃完我的一份,我又跑過去,再要了一塊,我想可能是別人不知道我是小壽星,給我才一口蛋糕,有心再要吧,還有些不好意思;不要吧,咽不下這口氣,真讓我為難,算了,我“氣鼓鼓”地回座位了。
1小時后,生日聚會已經接近尾聲,爸爸又說了致詞,生日聚會圓滿結束了。我已經10歲了(虛歲),一定要像個“小大人”!
新學期新感受500字
“同一個世界,同一個夢想”,讓我們看到了一屆無與倫比的奧運會,我們熱愛奧運,更熱愛奧運精神。“更快,更高,更強”的奧運精神,也是“自信、自強、自尊”的體現(xiàn)。我們要弘揚奧運精神,像奧運健兒們一樣,在成長過程中,不怕困難,積極進取,用優(yōu)異的成績證明自己。
杜麗,就是這些奧運健兒的代表之一。2004年的雅典奧運會上,她以502環(huán)獲得了女子10米氣步槍的冠軍,這也是中國在雅典奧運會上獲得的首金。于是,杜麗成為了為中國代表團獲得首金的熱門。但令人料想不到的是,杜麗在巨大的壓力下發(fā)揮失常,僅名列第五。賽后,杜麗哭了,這是傷心的淚水。隨之而來的女子50米步槍三姿,對于杜麗來說,肩上的擔子更重了,壓力絕不比沖擊首金時小,不過杜麗在開局不利的情況下頂住了壓力,擺脫首戰(zhàn)落敗的陰影,逆轉奪冠,為中國射擊隊拿下了北京奧運會首枚步槍金牌,鼓舞了中國步槍軍團的氣勢。賽后,杜麗又哭了,這次的淚水充滿了勝利的喜悅,是激動的淚水。
看到杜麗失敗后重新站上最高領獎臺,我不禁想到了我自己。奧運精神不同樣適用于我們日常的生活與學習中嗎?在即將到來的新學期里,我們也將面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力。首先,我們在學校里是大哥哥大姐姐,要為低年級的同學做學習的榜樣。其次,我們將面臨升中學的壓力,我們要學習杜麗的奧運精神,不畏挫折,化壓力為動力,不斷超越自我。
新學期新感受500字
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經上小學四年級了。以前的我,是一個不珍惜時間,喜歡磨蹭。因此,在新學期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。
記得上個學期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個預習作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會兒課外書,等會兒吃完晚飯,我再去學習。”“那你能說到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問。“放心吧!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚地說。
可我哪里會自我安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預習作業(yè),胡亂地背了一點兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”
一個小時,兩個小時,現(xiàn)在已經是晚上8時多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘:“已經快9點了,你還沒做完作業(yè)。小學生的三個作業(yè),你9點鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當給你一個教訓吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時間沒有超過20分鐘。
回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個學期,我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。
新學期新感受500字
從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學期我們都要領新課本,而前一個學期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。
老師請我們做了一個小學階段課本情況調查,小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產生污水300噸計算,我們布心小學現(xiàn)有2083名在校學生,那么六年學習下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。
據了解,國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復使用課本的傳統(tǒng),即學生開學后將所有的書本留下,供下一屆學生使用,同一本教材,美國學生使用五年,日本學生使用達10年,而在資源短缺,經濟落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!
我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初,都進行一次舊課本回收活動,并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵,有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經濟負擔,特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生,利國利民,何樂而不為呢?
新學期新感受500字
9月22日,三(4)小竹子中隊舉行了新學期第一次班隊課,主題是“五星紅旗升起來”。
“出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊旗,護旗手陳江沄和何天藍敬著隊禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺左邊立定。“全體起立!一二”,我們大家唱起了隊歌,在洪亮、悅耳的隊歌聲中,班隊課開始啦!
首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來歷,接著她們出了個小問題考考大家:五星紅旗會在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說是星期一出操時,樓芷涵說每天凌晨4、5點鐘天安門廣場上,與太陽一起升起……接著,秦老師給我們看了一段天安門廣場升旗的視頻。視頻中,國旗護衛(wèi)隊的颯爽英姿,圍觀群眾的高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達了自己對升旗儀式新的認識:葉梓誠說升旗儀式是莊重的;單燁培說升旗儀式是嚴肅的;邊笑語說升旗儀式更應該是很自豪的!
接下來王昳琪同學的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動……“故事中的小男孩非常愛國,他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗。”張可欣這樣說。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國,任何時候我們都要愛護她,保護她!
通過這次班會,我深深覺得:五星紅旗升起,就代表中華民族對未來的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國旗、熱愛國家的少先隊員!