周五早上,萬(wàn)俊江一進(jìn)班級(jí)就大喊一聲:“誰(shuí)扔了我的帽子?”那聲音別說(shuō)十里了就連九霄云外也能聽(tīng)的見(jiàn)。我心想:“有那么嚴(yán)重嗎?”我捂著耳朵來(lái)到水桶前一看:“呀!這可不是夸大事實(shí),而是實(shí)事求是”。眼前的帽子早已面目全非,渾身是水。
老師大發(fā)雷霆之怒:“萬(wàn)俊江的帽子是誰(shuí)扔的?”老師完全是一個(gè)正義的“偵探”。“偵探”問(wèn)初雨桐:“你昨天是第一個(gè)來(lái)的嗎?”“是……”馬慶斌流了幾滴汗。這時(shí)“偵探”鎖定了他,大聲問(wèn)到:“帽子是你扔的嗎?”馬慶斌沒(méi)有回答。于是“偵探”使出了殺手锏——調(diào)監(jiān)控。老師要上課,就要派“小辣椒”江西彤去。“誰(shuí)扔的?舉手!”這是最后一次機(jī)會(huì),老師大聲說(shuō)道。馬慶斌顫抖的舉起了手,用蚊子似的聲音嘀咕著:“老師,是我扔的”。老師問(wèn)他為什么扔萬(wàn)俊江的帽子。他說(shuō):“我看他和別的同學(xué)打架,想嚇嚇?biāo)?rdquo;同學(xué)們恍然大悟。
萬(wàn)俊江常和同學(xué)打架固然不對(duì),馬慶斌也不應(yīng)該用錯(cuò)誤的方法對(duì)付他。老師說(shuō)小時(shí)候我們?nèi)狈Ψ直媸欠堑哪芰?,那么我們要怎樣做才能成為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。