“在教室里包餛飩?”沒聽錯吧?老師怎么想到開展這樣的活動?原來我們當(dāng)?shù)赜?ldquo;二月八,吃了餛飩病不發(fā)”之說。為了新學(xué)期取個好兆頭,更為了培養(yǎng)我們的實踐能力,老師決定開展一次“餛飩大會”。聽到這個消息,有的同學(xué)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手;有的同學(xué)則垂頭喪氣,心事重重。
星期五那天,我早早地起了床。一路上,春風(fēng)拂過臉頰感覺特別舒服,嘰嘰喳喳的小鳥仿佛也在給我加油打氣!老師帶領(lǐng)著我們五個學(xué)生代表直奔菜場。只見菜市場上人頭攢動,各式各樣的菜琳瑯滿目。我們好不容易擠到了肉攤前,買了幾十斤新鮮的豬腿肉,然后慎重地挑選好生姜、雞蛋等輔助材料。為了吃上更美味的餛飩,我們一致決定,稱幾斤活蹦亂跳的大河蝦。
回學(xué)校嘍!我們和老師“哼哧哼哧”地提著“奇重?zé)o比”的原料走在大路上,只覺得骨頭都要散架了。可真是“櫻桃好吃樹難栽,餛飩好吃餡難弄”?。〉覀儾荒艿瓜?,這只是前奏,好戲還在后頭呢!
下午第二節(jié)課,“餛飩大會”終于拉開帷幕。老師把買好的皮子和攪拌好的肉餡拿到了教室。這軟軟的皮子,還有那黏黏的肉餡,不停誘惑著我。終于,老師一聲令下:“開包!”幾十只“魔爪”立即伸了出去。這時不僅皮子活了,我們的心也活了。我拿起筷子,夾了一點(diǎn)黏乎乎的餡,放在皮子邊緣,折一下,再折一下,把對角沾上水,倆角一粘,哎!一個“金元寶”就被我創(chuàng)造出來了??粗姨赜谐删透?,越包越有勁,不一會兒,30多個“金元寶”就誕生在我的桌上。我伸了個懶腰,突然聽到一陣大喊:“丁一心,你教他吧,我不行了!呃……”我一看,只見徐杭愁容滿面,手里的“八爪魚”生氣地蠕動著。為了讓“八爪魚”大人息怒,他使出渾自解數(shù),包春卷似的卷著皮子。而旁邊的“鄭老師”則是一臉的無奈。“今天非教會徐杭不可!”我一邊講述著包餛飩的步驟一邊示范,可徐杭好像缺根筋似的一點(diǎn)都沒聽懂。沒辦法,我只能手把手地教他。在我倆的不懈努力下,一只“白白胖胖”的餛飩終于包好了。那一刻,徐杭笑了,我也笑了!
“我好了!”“我也好了!”“瞧我的多漂亮!”組員們傳來了勝利的吶喊聲,不會包的同學(xué)再也不用對著皮子唱:“小青菜啊,手里黃了”。每個人收獲滿滿!
回到家,我把餛飩下好,給媽媽、奶奶各盛了一碗。她們直呼好吃,夸我能干。此刻,霞光照進(jìn)屋子,不僅照在我們祖孫三人身上,更照亮了我們這個充滿親情的大家庭。