星期五下午,老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè),讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來想去,想到折一個(gè)愛心,愛心寓意很多,最能表達(dá)我對父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。
星期六,我寫完作業(yè),拿出我早已經(jīng)準(zhǔn)備好的各色彩紙。首先,我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后,另一邊也這樣折疊,使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀;再順著剛剛的折痕,將手放在兩條折痕的交接點(diǎn),將它的邊緣往中間收起來,使剛剛折過的正方形部分變成三角形;接著將三角形部分進(jìn)行對稱折疊,出現(xiàn)一道清晰的折痕后展開;再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊,折好之后把尾巴部分往上折,進(jìn)行對稱折疊,這樣看起來就是一個(gè)愛心的樣子了;最后把上面剩下的兩部分折下來,隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去,另一邊也是這樣,記住兩邊要對稱,這樣看起來會(huì)好看多了,一顆愛心就大功告成了!哈哈哈!看我多聰明!我看著自己折的愛心,心里別提多開心了?。?/p>
后來我又折了很多,把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里,這些五顏六色的愛心在瓶子里挨挨擠擠,煞是好看。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些愛心,仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫面:我將裝滿愛心的玻璃瓶送給老師時(shí),老師笑了,已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝;我將裝滿愛心的玻璃瓶送給媽媽時(shí),媽媽笑了,一把將我摟在懷里,幸福的淚水落在我的頭頂上,熱熱的;我將裝滿愛心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí),同學(xué)笑了,他拉著我的手,在校園的操場上快樂地跑來跑去;我將裝滿愛心的玻璃瓶寄給貧困山區(qū)的小朋友,小朋友們笑了,因?yàn)樗麄兛吹搅艘活w顆關(guān)愛的心正火熱的跳動(dòng)……