給自己一個心理支點_高中生議論文1000字

這世界除了心理上的失敗，實際上并不存在什么失敗。

——題記女作家海倫。凱勒在出生19個月后，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，是原本健康快樂的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂寞為伴。命運給予她不幸，但她卻沒有因此而向命運低頭，她靠著堅強的意志與命運搏斗，最終沖破了人生的黑暗與孤寂，贏得了這場與不幸命運的斗爭。海倫。凱勒是如此堅強，而新時代的我們呢?有著良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，反而喪失了很多應(yīng)有的心理素質(zhì)，成為了溫室里嬌生慣養(yǎng)的花朵，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)浪。在我們的青春道路上，怎樣讓自己有堅強的意志、良好的心理素質(zhì)去搏擊風(fēng)浪呢?這就需要許多的心理支點組成了。

膽怯時，給自己一個心理支點人生，是一個不斷挑戰(zhàn)的過程?！独先伺c?！分型现篑R林魚的老人，年老體弱，精疲力竭，但依舊戰(zhàn)勝了兇惡的鯊魚。老人在膽怯時，把永不言敗的精神發(fā)揮到了極致。厄納斯特。海明威曾說過：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他。”膽小怯弱時，像戰(zhàn)勝兇惡鯊魚的老人一樣，像海明威說的一樣，把永不言敗當(dāng)作心理支點 ，永不被打敗。

失落時，給自己一個心理支點人類不能忘記的英雄愛迪生只讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”趕出了學(xué)校，但他并未因為老師的打擊而失落、一蹶不振，而是熱心于科學(xué)實驗與發(fā)明。在實驗過程中有過一次又一次的失敗，但愛迪生愈挫愈勇，在自己的一生中給世人留下1093項發(fā)明。失落時，擁有一個與錯愈勇的心理支點，相信陽光總在風(fēng)雨后，去奮勇拼搏吧!

大喜時，給自己一個心理支點范進(jìn)幾十年寒窗苦讀，只為中舉，然而在得知自己中舉后卻喜極成瘋。后人都笑他傻，笑他愚蠢，但是假若你是范進(jìn)，在中舉后你會怎樣呢?也許好不到哪去吧!相比今天的諾貝爾文學(xué)獎得主莫言，他取得傲人的成績，成為世界的焦點，但是莫言本人去非常淡定。比較二人，莫言為智者。所以，遇到大喜之事時，要像莫言面對成就時，有不以物喜，理智淡定的心理支點。

阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”由此可見支點的重要性，心理上的支點更是重要。人生苦短，生命中有太多太多的坎坷曲折，十七歲的我們是含苞待放的花蕾，青澀朦朧;是熊熊燃燒的火焰，滿腔熱血;是初次學(xué)飛的小鷹，任信叛逆。我們還未經(jīng)歷人生的得意與挫敗，或許有時會太沖動、太任性，但無論怎樣，請記住，傷心時，得意時，膽怯時，驕傲?xí)r……給自己一個心理支點，讓我們的青春之路有支點作伴，懷著成為金子的信念，背起行囊去遠(yuǎn)行吧!