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文具盒里的爭吵400字

篇一:文具盒里的爭吵350字

一天,我們?nèi)ド弦魳氛n了,文具盒里的文具個個都出來了,不知怎么吵起來了。

鉛筆弟弟神氣地說:“你們都比不上我,我的作用最大,可以幫主人寫字。”

“我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂著頭說,“我才是老大,我是主人最喜歡的小助手!我可以幫主人擦掉任何用你寫錯的錯字,所以我的用處最大!”

“癡心妄想!我才是小主人喜歡的小助手!”鋼筆姐姐一手插著腰,一手拿著小話筒高聲說,“我的作用比你們都要高一級,我可以覆蓋鉛筆留下的痕跡,也可以在橡皮擦過的地方寫,所以我才是最好、最棒、最厲害的文具!”

文具盒爺爺發(fā)話了,說:“你們別吵了,人各有各的長處和短處,我們文具也一樣有長處和短處,我們要看到別人的長處,正視自己的短處,爭取做最好的自己!”

文具們聽了,個個都非常慚愧,低著頭小聲說著:“我不應該和別的文具吵的,他們都是我的兄弟姐妹,我們應該互相幫助,和睦相處,更應該盡責地幫助小主人!”

“你們終于長大了!我為你們感到自豪!”文具盒爺爺會心地笑了。
 

篇二:文具盒里的爭吵350字

夜深了,我正要上床睡覺的時候,突然聽見文具盒里傳出一陣陣爭吵聲,仔細一聽原來是文具們在比誰的功勞大呢!

鋼筆先發(fā)話了,“我的功勞最大,沒有我主人就寫不了好看的字,主人的作業(yè)本上也不會有那么多的優(yōu)了。”說完,鋼筆就昂著頭等著別人發(fā)言。

改正帶聽了不服氣地說:“只要有了我,就不怕鋼筆寫錯字。只要我輕輕一涂就沒有錯字了,如果沒有我,本子上將會有多少錯字呀!主人就得不到那么的優(yōu)了。”說完就神奇地走來走去。

鉛筆說:“我的功勞比你們大,我可以寫字,還可以畫高樓、少女、動物和千奇百怪的圖形,畫錯了橡皮姐姐一擦就沒有了任何痕跡,干干凈凈的。不像你們,涂得這里一塊白,那里一塊黑的,多難看呀!”

這時文具盒媽媽說話了,“你們不要吵了,大家各有各的長處,少一個都不行。”大家聽了都點點頭,乖乖地回到了文具盒媽媽的懷抱里。

從此以后,文具們再也不爭吵了,因為它們知道只有團結合作,才能更好的為小主人服務。
 

篇三:文具盒里的爭吵350字

一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。

首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學習呢?我的作用最大!”

站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。

尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。

正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”

最后,所有的文具吵作一團……

就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復一日,年復一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?
 

篇四:文具盒里的爭吵350字

夜深了,小主人已經(jīng)進入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話?哦,原來是文具們在比誰的功勞大呢!

鉛筆大哥走出來說:“要比功勞我最大!小主人每天寫字、做數(shù)學題、寫英文,哪一樣都少不了我!這學期期末考試,小主人作文考了一百分,全是我的功勞!”

橡皮小姐眨了眨眼說:“你別吹牛了!你每一次寫錯字,都是我?guī)湍銛[平的!記得那一次,小主人沒考一百分,差一點就把你扔了,幸好我讓小主人消氣,要不然你早就沒命了!要說功勞誰最大,當然我最大了!”

尺子小弟挺了挺身子說:“要比功勞誰最大,我的也不?。⌒≈魅硕际怯梦襾懋嫯嫛嬛本€和量距離呢!怎么樣?我的本領也不小吧!

這時,文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說:“孩子們,都別爭了,你們都有自己的本領和功勞,不要驕傲,努力為小主人工作吧!我相信你們一定會成功的!”

大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答:“好的,沒問題!我們會非常努力做好自己的工作!放心吧!”

文具盒老爺爺看到大家的表現(xiàn),非常高興,點了點頭笑了。
 

篇五:文具盒里的爭吵500字

在我的文具盒里居住著一個大家庭,家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時,他們都相安無事,相處得非常和睦。

有一天,從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來,他們在比誰的作用最大。鉛筆說:“哼,水筆你有什么了不起?雖然你賣得比我貴,但主人用你寫字錯了的時候,想改也改不了,只能劃掉,把主人的作業(yè)本弄得亂七八糟的,難看死了!”水筆不甘示弱,說:“鉛筆小弟,我沒什么了不起,我只是主人做事的幫手而已,我只知道大人們都喜歡用我,他們在簽重要文件的時候需要我,在簽重要檔案的時候也需要我,你呢?在重要的場合為什么總見不到你呢?”“我……我……”鉛筆一時說不出話來。這時,橡皮說話了:“你們誰都別說了,主人沒有我,是不能完成作業(yè)的。”

正在他們爭吵不休時,讀六年級的主人把手伸進文具盒,拿起水筆,正在水筆以為自己又能為主人服務而沾沾自喜時,主人忽然把水筆放下,拿起了鉛筆,又拿起了尺子,在本子上畫起圖形來,不久,一個梯形畫好了,主人正在畫一條高,不知怎么卻畫歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的線擦掉了,重新畫了一次。主人接著拿出了水筆,把這個梯形的面積計算了出來。主人做完作業(yè)后,滿意地把所有的文具收拾到文具盒里,他們在里面還在吵個不停:“我的作用大!”“我重要!”“沒有我就不行!”……這時,文具盒老大出聲了:“其實你們都重要,主人缺了誰都不行!你們能讓我安靜一下嗎?”

這時,他們好像突然明白了什么,都閉上了嘴。從此,文具盒里再也沒有傳出不和諧的聲音了。
 

篇六:文具盒里的爭吵400字

夜深人靜,小主人睡著了。文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情,文具們竟然爭吵起來,他們在爭論誰的功勞大。

只見鉛筆挺直了細長的身子,不無驕傲地說:“我是小主人得力的助手。小主人要做作業(yè)時,我只要在作業(yè)本上輕松地走幾步,便能出現(xiàn)一行行工整的字跡。小主人要畫畫時,我在潔白的畫卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的畫就誕生了。你們看是不是我的功勞最大???”

“我說鉛筆啊,你別說大話了,你寫錯字了,還不是我挺身而出幫你收拾這個爛攤子?你看,我已經(jīng)瘦了一大圈了,原先我細膩光潔的身子已經(jīng)黑不溜秋了。難道不是我的功勞最大嗎?”橡皮氣憤地說道。

卷筆機也很不服氣地說:“鉛筆,你太不夠哥們了,怎么忘了我的功勞呢?你脫下來的臟衣服全都由我保管,還害得我鉛中毒了。”

直尺叉著腰,不甘示弱地說:“我的功勞才是最大的!小主人為了把圖畫得更清楚明了,會用到我;有時量物體的長度,要用到我;最近,小主人列豎式,為了美觀,也用到我。”

“我的功勞最大!”“我的功勞最大!”……

他們的爭吵聲驚醒了文具盒,他語重心長地說:“尺有所短,寸有所長。你們各有各的長處,只有團結合作,才能更好地為小主人服務。”文具們聽了,都不作聲了。
 

篇七:文具盒里的爭吵400字

在我心愛的文具盒里,有著許多自己精心挑選的學習用具。有漂亮的鉛筆小姐、憨厚的橡皮先生、筆直的小尺子,還有身穿花花裙子的彩筆……它們不僅是我的好幫手,還是我最喜歡的好伙伴。

在一個夜深人靜的夜晚,我剛進入甜蜜夢鄉(xiāng)不久,忽然被一陣喋喋不休的吵鬧聲驚醒。原來是我文具盒里的學習用具在吵架呀!

“嘿嘿!我的身體最漂亮,身上有著許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字時都會用到我喲!”鉛筆小姐得意地挺了挺腰板,傲慢地說。

聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生一臉不悅了。他噘起小嘴爭辯道:“哼!每次你寫錯字,或者畫畫時,我都會幫你‘擦屁屁’,小主人應該更喜歡我才對。”

在一旁的筆直小尺子聽了極不服氣地說:“你們都錯了,我才是小主人的好幫手呢。我的用處比你們大多了,你們根本不算什么,要是小主人沒有我,那次單元測量考試肯定得零分哦!”說完尺子擺出神氣十足的樣子。

這時文具盒再也忍不住了,他和顏悅色地說:“你們都不要吵了,其實你們每個人的用處都很大,都是小主人的好幫手。你們最大的缺點就是只看到自己的優(yōu)點,卻忽略了別人的優(yōu)點。”聽完文具盒的話,大家都啞口無言,慚愧不已,從此再也沒有吵鬧聲了。

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