我現(xiàn)在的班主任是徐老師。徐老師長得很可愛,彎彎的眉毛,小小的嘴,不過最可愛的還是徐老師那張娃娃臉了。在我心中,徐老師是個寬容的班主任。
還記得三年級時徐老師剛接我們班,我和班里的一個男同學在一起你推我,我推你地玩,誰知竟被我最好的朋友當成了打架,就過來幫我。我們?nèi)齻€越玩越起勁,全然忘了要文明活動的規(guī)定,只顧自己玩。后來不知怎么了,那同學推我推得重了點兒,我又沒站穩(wěn),一下子撞在了身后的飲水機上。飲水機當時還沒怎么樣,可“哐當”一聲吼后,我發(fā)現(xiàn)自己犯錯了,飲水機倒在了地上,飲水機上的礦泉水桶掉在了地上,水桶里的水灑在了地上,后排的同學都大叫;“鬧洪水啦!鬧洪水啦!”看到這情形的我驚慌失措,一時不知道該怎么辦……
這件事終于讓徐老師知道了。放晚學后,我和那個同學留下來向徐老師說明了整個事情的來龍去脈,徐老師沒有責怪我們,只對我們說:“你們自己犯的錯,要自己彌補,自己反省,別人多說也沒用,那只飲水機不能用了,你們明天去搬一只來,地是一定要拖干的。”這些話中,我聽不出任何埋怨的語氣,心中很是佩服徐老師:自己的學生犯了這么大的錯,做老師的竟可以處理得這么大方!
徐老師不僅在處理事情上很寬容,在對待學生上也很寬容。
還有一次,學校里買書,每位交40元,徐老師提醒我們:“誰忘記帶錢,沒有責任心,我可不輕饒哦。”第二天還真有一個同學忘記了,我們都以為他大難臨頭了,誰知徐老師不但不責怪他,還給他墊了40元,我們很感動。
雖然徐老師和我們相處不到三年,但徐老師在我心中已經(jīng)有一個擦不掉,抹不去的位置了。有時,我想對徐老師說:“您真是一個好老師!”
這就是我心中寬容的班主任。