論語里曾說到“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改?rdquo;,告訴我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,而別人的缺點我們就要反省自己身上有沒有這樣的不足,如果有就去改正。所以我們應(yīng)該懂得怎樣學(xué)習(xí)別人。
我們不能活在自己的世界里,人無完人,沒有人是完美的,所以我們必須活到老學(xué)到老。不管是我們身邊的人還是匆匆一面的陌生人,他們身上總有值得我們學(xué)習(xí)的東西,我們需要學(xué)習(xí)的是別人的智慧,而現(xiàn)在很多人存在一個問題就是不愿意向?qū)W習(xí)別人,總是無限擴大自己的優(yōu)點,其實換個角度去想說不定你自己的優(yōu)秀之處身邊也有不少的人在向你學(xué)習(xí)。所以我們應(yīng)該擺正態(tài)度,放下不該有的“架子”,丟下若虛無的”面子”,虛心地向他們請教,見先進就學(xué),見好經(jīng)驗就學(xué),這樣體現(xiàn)了虛懷若谷的胸襟。有這樣的態(tài)度,一定能不斷提升,不斷進步。
然而學(xué)習(xí)是個很講究學(xué)問的東西,我們要善于學(xué)習(xí)別人,但也不是一味的學(xué)習(xí),不然只會適得其反。
我上初中那會兒,我的同桌有個超級偶像就是每次考試都在榜首的學(xué)霸女孩,這個女孩不僅學(xué)習(xí)好,而且性格還很好,所以很多人都比較喜歡和她一起玩,但是盡管她如此優(yōu)秀,但在我眼中發(fā)現(xiàn)她的唯一缺點就是做事情太慢了,然而我同桌完全對她就是癡迷的程度啥都模仿她,包括缺點,其實在初中做事情慢也不會有太多的影響,悲催的是到了高中那個學(xué)霸女孩也發(fā)現(xiàn)了自己的這一點不能適應(yīng)高中的快節(jié)奏學(xué)習(xí)生活,慢慢地改了過來,而我那個同桌形成的慢習(xí)慣怎么也改不過來,導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)額東西比別人少,做作業(yè)要犧牲許多其他的時間,這就是她自己的不足,別人可以輕易地改掉壞習(xí)慣而她不行,所以不能盲目地去學(xué)習(xí)別人的不足之處,或許這也是導(dǎo)致她沒有考上大學(xué)的間接原因。
所以學(xué)習(xí)別人是不能太絕對地去學(xué)習(xí),是“取之精華,去棄糟糠”我們不能不學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點也不能去學(xué)習(xí)別人的缺點,但也不能不管別人身上的缺點,我們反思自己身上是不是也有同樣的毛病,有就要即使改過來我們要知道什么該學(xué)習(xí)什么不該學(xué)習(xí)。