【篇一:蠟燭】
世界上有一種高尚的品質(zhì),那就是默默的奉獻自己,不喊一聲苦,也不說一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì):粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見的,但又有誰重視他們呢?
我要寫的就是蠟燭,這是一個誰都見過的東西,但誰又喜歡它呢?
我曾聽過這樣一個故事:從前,一個人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線很亮,也很有用,嘲笑蠟燭的光線很暗,主人也不經(jīng)常用蠟燭來照亮。有一天,臺燈又在炫耀自己,它說:“蠟燭老弟,你看我多么高大,你是那么小,老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線,非常弱;而我呢,光線是那么的強,所以主人都不用你啊。”說完,它搖搖頭,繼續(xù)高傲的站在那,為主人照亮。突然,電燈滅了,原來是停電了,可它們的主人還有作業(yè)沒有完成,他說:“媽媽,停電了,我作業(yè)還沒做完,怎么辦?”“你看看還有沒有蠟燭,有就點燃它,沒有就再買幾根。”“噢。”“還有。”它們的主人便點燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說:“老哥,你看見了嗎?即使再沒有用,它肯定也有一天會有用的。”聽了這些話,臺燈禁不住臉紅了。
多么一個不起眼的東西,卻有默默無聞、無私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì),更何況我們?nèi)四??人就更要做一個雖然外表不好看,但很有用的人了。
【篇二:蠟燭】
生活中,我們經(jīng)常需要蠟燭這個物品。時時刻刻,它都在身邊幫助我們。
每當家電停電時,我會立刻點燃蠟燭,讓它為我照亮著,讓我清楚地寫作業(yè);當我走到一條漆黑的路上時,我把蠟燭點燃,蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路……當蠟燭用無時,它的光芒不再升起,可它為人們做了許多好事。當這根蠟燭用完時,而下一根也會造福人間。
蠟燭,就像我們的老師一樣,時時刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們,給予我們知識,教我們做人的道理。在生活中,我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務(wù)。它雖然沒有電燈明亮,可它在沒電時是我們的好幫手。
生活中,我們要做一個有用的人,像蠟燭一樣,做一個燃燒自己,照亮別人,默默奉獻的人。
【篇三:蠟燭作文】
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話就是描寫蠟燭的。
蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)。”
一天下午,我放學回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“??!停電了,那我該怎么做作業(yè)??!”我想起了臺燈,可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭,我一看時間。“啊!已經(jīng)6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃,開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命?,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟?。當你用打火機點燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷?,就犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。
【篇四:蠟燭】
蠟燭,一樣再也普通不過的東西了。
也許,只有停電的時候,人們才會想起它。平時的它,沒有一絲用武之地,終日被冷落在角落里。但是,在黑暗的夜里,蠟燭點燃了。它沒有炫耀自己,也沒有奢望人們給它什么,卻只記得自己的責任——為黑漆漆的屋里里帶來一點兒跳動的光芒。雖然這光芒沒有電燈的亮堂,也沒有霓虹燈的絢麗,但這足以讓懼怕黑暗的人類感覺到溫暖與光明,
很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無私奉獻了的人:燃燒自己,照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢?一些默默的人默默地奉獻著,卻從來不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應(yīng)盡的責任,并且努力做到最好,他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎?
直至生命的最后一刻,他們?nèi)耘Φ毓ぷ髦?,不做?ldquo;絲方盡”絕不罷休,不做到“淚始干”絕不放棄,他們就是最可愛的人!
不要認為我們做不到那些事情,每個人的價值都蘊藏在你自己的身體里內(nèi),需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”,其實仔細閱讀這句話,道理自然就出來了。人生的價值,不僅僅是見義勇為、感動中國等,還藏在你的生活里,有時就藏在一張被人丟棄的廢紙里,一句關(guān)心的話兒里,一杯泛著清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心,要知道,你做這些事情,不是為了得到表揚,是為了他人的幸福、快樂。
時刻都要記著:平凡的生活,平凡的你、我、他,卻各自有著不平凡的價值……
【篇五:蠟燭】
當家里停電時,我第一時間想起的就是蠟燭。
中午本來還是晴空萬里,風和日麗,陽光明媚的,可到了晚上卻是黑云滿天,狂風猛吹,估計有暴雨了,真讓我心里焦躁不安。
正當我做作業(yè)時,忽然停電了,媽媽急忙過來將蠟燭點燃,那時,我的作業(yè)已經(jīng)快做完了。我隔窗望了望外面,一片的漆黑,只聽見風呼呼地刮著,心中不禁打了個寒顫,又望了望蠟燭,它卻屹立在那里,一點沒有害怕的樣子,靜靜地照著房子里的一切,像慈祥的爺爺一樣。
望著蠟燭,我陷入了遐想。
蠟燭為什么要燃燒自己,卻照亮別人?蠟燭是由什么制成的?為什么它要點燃自己的身體才能發(fā)光?我默默地思索著,很大的問號在我的腦袋里回旋。我猛然想起老師的經(jīng)過的話,只有無私幫助他人,才能幸福自己。蠟燭還不是這樣嗎?她燃燒著自己的軀體,她的靈魂卻是美麗的。留給我們的是光明。蠟燭它有著不服輸?shù)木?,她寧愿犧牲自己,卻死而無憾地為人們服務(wù),她總是在黑暗中綻放出她那絢麗的光彩,她照亮不僅是眼前的這個世界,而且照亮了我們前方的路,照亮了我們內(nèi)心的世界,讓我們走在一條正確的道路上。
“娜娜,快寫作業(yè)”忽然媽媽熟悉的聲音打斷了我的思路。把我從美麗的遐想中拉回了現(xiàn)實。借著燭光,我很快做完了老師布置的家庭作業(yè)。然而蠟燭的精神昭示,使我無法靜下心來,我又一次浮想聯(lián)翩。蠟燭生的不是多么偉大,但是給我?guī)淼墓饷鳎覀兊睦蠋煵皇窍灎T嗎?雷鋒不是蠟燭嗎?清潔工不是蠟燭嗎?我的眼前浮現(xiàn)出許許多多的蠟燭,這些蠟燭跳躍的火焰圍城一個大大的“心”。將我徹徹底底地包圍。我忽然明白了,做人應(yīng)該像蠟燭一樣。決不能自私自利。忽然,我感覺我們身邊也有許多人也具有這種優(yōu)秀的品德,比如:郵遞員每天挨家挨戶地送快遞、清潔工每天都打掃大街小巷里的垃圾、還有……他們都默默地向社會奉獻力量,我們應(yīng)該學習這種好的品質(zhì)為人民服務(wù)!只有無私的奉獻,才能給別人帶來幸福。
在人們最需要的時候,我愿做一支蠟燭,照亮別人。
【篇六:蠟燭】
世上無奇不有。有人喜歡嬌艷的鮮花,有人喜歡壯闊的大海,有人喜歡險峻的高山……而我卻深深的崇拜著——蠟燭。
那天夜晚,我正在臺燈下靜靜的寫作業(yè)。家里的日光燈眨了眨眼,突然滅了,家里一片黑暗。??!停電了!
在伸手不見五指的黑暗中,我摸到了一根蠟燭,把它點燃。房間里立刻有了些亮光,雖然十分微弱,但是對于急著寫作業(yè)的我已經(jīng)足夠了。
作業(yè)寫完后,蠟燭已經(jīng)短了一大截。無聊的我趴在桌子上品味著蠟燭的光芒。
看著蠟燭的一滴滴淚水默默的滴在盤子里;看著它一點一點的燃燒……我被感動了。它用自己的生命照亮了別人,默默的奉獻著,哪怕它的生命是那樣的短暫……
它雖然是普通。外形普通,顏色普通,什么都普通。但是,唯一珍貴的是,它那無私奉獻的精神。它不為名利,從不吝惜自己的生命,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。
待我收完書包,準別睡覺時。最后一點亮光也漸漸消失了。蠟燭——化成了灰燼。
蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明,它這一生就是有意義的。這時,我想起了一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
是??!生活中許多人也是如此。
我們可敬的老師不正是這樣嗎?燃燒了自己的一生,卻照亮了千千萬萬學生的路。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。哺育了一批又一批的祖國的花朵。只有付出,不圖回報。
老師每天重復(fù)著備課、講課、批改作業(yè)……同學們畢業(yè)后,也許把他們忘了,但他們卻無怨無悔。
他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
我喜歡無私奉獻的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!
【篇七:蠟燭】
蠟燭是一種非常普通的物品,相信人人都見過它。蠟燭在人們生活中雖然微不足道,但它的身上有一種偉大的精神,它總是在黑暗的時候亮起,讓火苗燃燒自己,點亮他人。
蠟燭雖然很小,但作用很大。有一次,我正在寫作業(yè),突然一下,房間里頓時一片黑暗。我摸索著找到了布滿灰塵的蠟燭,我用打火機點燃了它,房間里頓時灑滿了溫暖的燭光,驅(qū)趕走了黑暗。我看著蠟燭燃燒著,火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”,然后就開始慢慢的融化著自己細長的身體。我看到蠟燭的身體一點點變軟,一點點融化,心里十分敬佩他。
蠟油落下,如同蠟燭一滴滴疼痛的眼淚。“蠟淚”順著蠟燭的身軀,順流而下,就像一顆顆晶瑩的寶石。“蠟淚”凝結(jié)后,又像飽經(jīng)滄桑的松柏。
看著燃燒的蠟燭,我就情不自禁的想起了我的老師。老師們就如同這蠟燭一樣,不惜燃燒自己的青春和生命來教導(dǎo)我們,他們?yōu)榱宋覀儽痴n、背書、改作業(yè)……老師們擁有無私奉獻、不求回報的高尚品質(zhì)。
我的作業(yè)寫完了,蠟燭的生命也燃燒完了。電又來了,盡管我不再用它了,但他卻讓我明白了許多道理。從今往后,我一定要好好學習,長大也要當個無私奉獻的棟梁之才。
【篇八:蠟燭】
一日為師,終生為父。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是??吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章地介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是他那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照明了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈??晌艺f老師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父”老師用辛勤的汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有了蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照明別人犧牲自己。
蠟燭,他是那么平凡,又是那么偉大,以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
【篇九:蠟燭】
蠟燭是什么?
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了??墒?,我去要好好贊美這無私的蠟燭。
蠟燭的一生很平淡,白的、紅的、五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。蠟燭的生命就從羊角辮上開始,漸漸地火苗吞沒了羊角辮,便開始融化自己的身體。滴滴蠟珠猶如一串串珍珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。
是??!蠟燭的精神不僅僅是古人贊美的對象,也是我們的榜樣。
蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。
不!沒有,在停電的時候蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似得白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。
老師就好像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。老師付出這么多,為了什么?為的就是我們這些孩子,老師把知識傳授給我們,希望我們成為祖國的棟梁之才,為國爭光。
蠟燭??!我贊美你,燃燒了身體,照亮了別人!
【篇十:蠟燭】
蠟燭,是一個非常平凡的東西,在科技發(fā)達的現(xiàn)在,已經(jīng)成了不常用的東西了,不過以前的時候,幾乎家家都是用蠟燭來照明的,現(xiàn)在都是用電燈來照明了。
有一次,停電了,充電式小臺燈也沒電了,媽媽突然想起來家里還有幾根蠟燭,于是把它點燃了。屋子里漸漸地亮了起來。我看著蠟燭,上面一點兒一點兒地在滴蠟油,蠟燭在漸漸地變短,小小的蠟燭,為了給人類照明,犧牲了自己,這種無私奉獻、默默無聞的精神值得我們大家學習。
蠟燭,就像老師一樣,犧牲了自己,照亮了別人。我們大家都要像蠟燭一樣,默默無聞,無私奉獻,做一個對別人有好處的人。
蠟燭是很平凡的,它總是默默地為人們服務(wù)著,就像清潔工、老師、警察……他們都是非常平凡的人,他們都是默默地服務(wù)著大家,不求虛名,無私奉獻,我們大家也都要這樣。
大家都要學習蠟燭的精神,做一個像雷鋒那樣無私奉獻的人。