每當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴們?cè)谠鹤永矧T著自行車(chē)追逐打鬧時(shí),便想起自己在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的快樂(lè)情景。
記得那是暑假里的一天,看著周?chē)男』锇槎忌駳獾仳T著自行車(chē),在我身邊飛馳而過(guò),我心中別提有多羨慕啦!我鬧著爸爸也要給我買(mǎi)一輛帥氣的紅色自行車(chē),爸爸禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。
自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái),我立刻推著自行車(chē)出了家門(mén),來(lái)到院子里,迫不及待地坐上坐凳,學(xué)著小伙伴的樣子,雙手緊握車(chē)把,雙腳踩在踏板上用力一踏,誰(shuí)知連人帶車(chē)地摔了個(gè)“四腳朝天”,我顧不上疼痛,趕緊爬起來(lái),回家去搬救兵。爸爸的大手緊緊地握住坐凳,讓我坐回坐凳,雙手握住手把,雙腳也重新踩在踏板上,爸爸在我耳邊鼓舞著:“寶貝兒,不用怕,爸爸在后面保護(hù)你,大膽騎!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心中的緊張慢慢的消失了,漸漸地放松下來(lái),我使出渾身的勁兒,雙腳用力一踏,自行車(chē)便飛快地前進(jìn)了。但感覺(jué)自行車(chē)一會(huì)兒往左傾倒,一會(huì)兒又往右傾倒,但因?yàn)橛邪职址鲋?,我才沒(méi)有摔倒。我對(duì)爸爸說(shuō):“自行車(chē)怎么老是不聽(tīng)我話(huà)?”爸爸笑著說(shuō):“你是平衡沒(méi)掌握好。我告訴你一個(gè)小竅門(mén),如果你感覺(jué)自行車(chē)往左倒,掌握方向的雙手,輕輕往右打方向。如果感覺(jué)自行車(chē)往右傾斜的時(shí)候,你就趕快往左拉,車(chē)子就能保持平衡了。掌握好平衡是關(guān)鍵。”經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),漸漸地掌握了其中的技巧。于是離開(kāi)了爸爸的扶持,我也能晃晃悠悠地騎著車(chē)在院子里轉(zhuǎn)圈了。
現(xiàn)在,我的自行車(chē)騎得又快又穩(wěn),再也不用羨慕小伙伴們啦,可以和她們一起騎著自行車(chē)去公園、鄉(xiāng)野自由地馳騁了!但兒時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的情景一直深深地留在了我的記憶中。