掌聲是世界上最動(dòng)聽、最優(yōu)美的聲音。當(dāng)我們遇到困難時(shí),它能激勵(lì)我們;當(dāng)我們怯懦不前時(shí),它又能給我們勇氣。掌聲又是一種表示贊同的“語言”,它會(huì)給你信心,給你力量。
今天,我們來到教室以后,就看見老師拿出一只可愛的玩具狗,并對(duì)我們說:“今天咱們來玩一個(gè)游戲,首先讓一個(gè)同學(xué)去另一個(gè)教室,我們大家把這只玩具狗藏好,然后叫這位同學(xué)出來找,大家則用掌聲的輕重來提示他距離玩具狗的遠(yuǎn)近。”
老師話音剛落,我便高高的舉起手說:“我來找!”老師說:“好,這局就讓吳宇森來找吧。”我心想:太好了,這么小的教室還能難倒我,我一定很快就能找到。我邊想邊走進(jìn)另一個(gè)教室。沒過多久,老師就叫我出來了,于是,我迅速走到教室中間,準(zhǔn)備開始我的“探索之旅”。
我先是小心翼翼的向左挪了一小步,掌聲并不熱烈,我又試探性地向右邁了一小步,掌聲比剛才熱烈了一些,這給了我很大的信心。于是,我隨著掌聲繼續(xù)向前走,掌聲也越來越強(qiáng)烈。當(dāng)我走到高博揚(yáng)同學(xué)身邊時(shí),掌聲簡(jiǎn)直如雷貫耳,我覺得我應(yīng)該離“寶藏”不遠(yuǎn)了,我停下來左翻翻右看看,先是把高博揚(yáng)的書包拿出來里里外外翻找一遍,并沒有玩具狗的蹤影。我又把他的桌子挪開,四下查看,依然沒有收獲。正在我一籌莫展的時(shí)候,他椅背上搭著的衣服引起了我的注意,玩具狗會(huì)不會(huì)藏在這件衣服下面呢?我伸手掀起衣服,果然看到了玩具狗,這時(shí),掌聲如潮水般向我涌來,我驕傲地拿起玩具狗交給老師?;氐阶缓螅倚南耄赫坡暤哪Я烧娲笱?!讓我這么容易就找到玩具狗了。
通過這次游戲,我懂得了掌聲的魔力,掌聲會(huì)指引我走向成功的道路,掌聲是陪伴我們成長(zhǎng)的最美聲音。
作者:吳宇森
指導(dǎo)老師:穆老師