在我們小學(xué)生活中,每天都演奏著四步曲:起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺。但是,我們有時(shí)也會(huì)遇到一些小插曲,讓生活奏起七彩音符的樂章。
一天上午,上語文課時(shí),教室里靜悄悄的,我們正在聚精會(huì)神聽陳老師講課。突然,不知從哪里冒出來一只大馬蜂,全班便起了一陣騷動(dòng)。
這只可愛的大馬蜂飛呀,飛呀!在教室里亂飛亂撞,它像是迷了路,又像一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩。瞧!它飛到了澤燦的旁邊,嗡嗡地叫著,像是要與澤燦聊聊天,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)澤燦??蓾蔂N卻毫不領(lǐng)情,一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著它,因?yàn)轳R蜂可是著的“殺手”,可不是好惹的呀!而降燦旁邊的那些女同學(xué),更是驚慌失措,她們個(gè)個(gè)像是老鼠見了貓似的,有的尖叫著,有的把外套緊緊地蓋在頭上,生怕被它“吻”到,有的嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。這一舉動(dòng),惹得我們哈哈大笑。
這時(shí),一直站在講臺(tái)“觀戰(zhàn)”的陳老師,鎮(zhèn)定自如走了下來,準(zhǔn)備把這個(gè)惹事生非、的小家伙趕走??蛇@調(diào)皮的小家伙,見到老師就像小偷見到警察似的,見到事情不妙,便慌慌張張地從窗戶逃走了。教室終于平靜了下來,老師又開始上課。
可剛過一會(huì)兒,那只大馬蜂又回來了,大概是真的想和同學(xué)們交個(gè)朋友吧??伤粊恚瑓s使我們?cè)俅误@慌失措,剛剛平靜的教室又喧鬧起來,它來“鬧”了一會(huì)兒,又飛走了。此時(shí),我們的心再也靜不下來,陳老師似乎看穿我們的心思,她干脆來個(gè)“將計(jì)就計(jì)”。于是,她笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文吧!就寫剛才那只大馬蜂飛進(jìn)我們教室的事吧!現(xiàn)在開始,看誰寫得最棒!”哎!都是大馬蜂惹的禍呀!我心里在暗暗地叫苦。我向全班同學(xué)掃視一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都動(dòng)筆“沙沙”寫了起來,我只好馬上動(dòng)筆。
生活中的插曲有歡樂,有憂愁,它們是五顏六色、五彩繽紛的,是生活中不可缺少的一部分。