被遺忘的寵愛

時間一天天過去，幼小的我們一天天長大。在步入中學的同時，也步入了一生中生理的黃金時間段，而心理的別扭叛逆時期——青春期。

這個時候的我們，不喜歡被當作不懂事的孩子任意擺布，反感家長的苦口婆心。我們可以和朋友天談天說地，卻覺得難以和父母溝通。因為他們會說我們不愛聽的，覺得啰嗦的：今天下雨，要拿著傘，走路看著點積水……考試考這么點，要努力好好學習……怎么又把房間弄這么亂，快點收拾整齊……很奇怪是吧？要是朋友這么說，我們一定會覺得這真是個會關心人的好朋友?？墒歉改刚f出來跟變了味似的，只讓你覺得煩：我又不是不知道，就這么點事，吵死了！但是要是我們自己做錯了什么，卻總會說：你怎么都不提醒我一下，害得我成了這個樣子！我們好像忘了，是我們想要獨立的生活，想讓父母安靜點，不要啰嗦，更何況父母還提醒過了。說到底，我們是依賴父母的，習慣了做什么都有父母的提點指引，習慣了生活中父母所做的點點滴滴。是呀，這時的我們不容易接受父母的關心。用現(xiàn)在很出名的一句話講就是——我肯對你別扭這說明我在乎你，對那不相干的人我會這么任性嗎?。科鋵嵞苓@么說還不是你的爸爸媽媽從小寵出來的。

確實是從小一點點地用寵愛才能堆出來的話，下面這不就是例子。

那年中秋，我們補課的學校有一個回饋家長的活動。掃微信加關注回復所支持者的姓名就是活動的概括。而被支持者就是在這里學生中的一員，這名學生在支持他的人都領完獎品后，如果能夠28個，可以得到一臺家教機；40個則是一臺平板電腦。規(guī)則講完后，大家都認為挺好，就是掃微信加關注而已，很簡單。但是，問題是要那些人全部都到場領完獎品后這名學生才可以領自己的獎品。所以，全班對這個活動的一致評價是既折騰又麻煩。聽到這個，講解的老師說：“你們知道嗎?在我們試點那邊，有好多很小的孩子領，爸爸媽媽就坐在領獎的教室里，有的把人家開車接來讓領了將在送回去，他們說不怕麻煩，他們就是想讓自家孩子知道‘寶貝，無論你想做什么，爸爸媽媽永遠都是你最堅強的后盾。’而這用行動表達出來的語言，大多數(shù)開心領家教機、領平板的孩子根本就沒有絲毫在意，又或者根本感受不到?？蛇@不正是他們對你的寵愛？

我們很多人都有那么一段時間是討厭父母的，因為在這之前，你從未想過又或者不在意你的父母是如何愛你，如何為你付出；而在這一段時間，你有了自己的思想個性，你開始在想，尤其是你認為他們不理解你的時候，你無法理解只是在用自己獨特方式愛著你的父母，又或者你無法理解父母為什么要以這種你不喜歡的方式愛你，就像你認為的他們不理解你一樣，他們也無法理解你的不理解他們。你們理解彼此，卻又不理解彼此。我們都忘了，父母在一如既往的默默寵愛包容，而你卻開始深思父母對你的愛了，而不是不去多想，不去在意。這難道不是很好的開始嗎？一直被遺忘的寵愛，在這個別扭叛逆的時期以這種方式登場，或許會讓我們和父母發(fā)生些不好的事，但是終于讓這份寵愛被記起，并且推動我們一步步走向成，挺好的。

而到了后來，你理解了他們，又或者你真正長大了獨立了的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你們相處得更融洽、幸福。而那被遺忘的寵愛已經(jīng)不被遺忘了，變成了能讓你不自覺勾起唇角的溫馨回憶，不是嗎？