過(guò)山車(chē),不就是那種游樂(lè)場(chǎng)里的一種游樂(lè)項(xiàng)目嗎?而今天有一個(gè)游戲,讓我知道了心靈過(guò)山車(chē)的含義。
今天,我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗌险n,突然,老師說(shuō):“我們今天要玩一個(gè)游戲,名字叫心靈過(guò)山車(chē)。”聽(tīng)到能玩游戲,我們高興極了,全班的同學(xué)都在“哈哈”大笑。好像真的要坐過(guò)山車(chē)一樣。“想知道游戲規(guī)則嗎?聽(tīng)好了,我們今天玩的是全世界沒(méi)有一個(gè)人不害怕的打——氣——球。”周老師故意把打氣球幾個(gè)字加重了許多。什么,要玩打氣球,我內(nèi)心中的一絲驚喜不由得變成了驚嚇。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了游戲規(guī)則,說(shuō)出來(lái)必定讓你瑟瑟發(fā)抖:老師給氣球打氣,氣球在哪個(gè)人的頭頂上空爆炸,那個(gè)人就可以獲得神秘大獎(jiǎng)。“在別的地方爆也就算了,竟然在頭頂上方爆炸。”有位同學(xué)抱怨起來(lái)。“好了,不說(shuō)了,游戲現(xiàn)在開(kāi)始了,”
游戲開(kāi)始了,我們不由得緊張起來(lái)。只見(jiàn)老師左手拿著氣球,右手抓著打氣筒,老師把氣球裝在打氣筒上。一下,氣球變成了一顆閃亮的紅寶石;兩下,三下,氣球變成了一個(gè)大鴨蛋;四下,氣球變成了一個(gè)又紅又圓的大蘋(píng)果,讓我好想咬一口;十下,氣球像一個(gè)小皮球,圓滾滾的。眼見(jiàn)氣球越來(lái)越大,我們也越來(lái)越害怕了。瞧,那位同學(xué)竟藏到了桌子下面,雙手捂住耳朵,她見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)到貓一樣。那個(gè)同學(xué)好像非常鎮(zhèn)定,把手放在胸前,還時(shí)不時(shí)看看氣球,希望幸運(yùn)女神能眷顧他,讓氣球在他頭上爆炸,能夠獲得大獎(jiǎng)。至于我嘛,表面上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心里卻像胸口上長(zhǎng)草——心慌。(這可能是上次一個(gè)氣球忽然在我身旁爆炸的后遺癥)唉,誰(shuí)叫我這個(gè)人那么愛(ài)面子哩。再看看老師嘴角上掛著微笑,卻還是看出了老師的一絲“惡意”,我的頭往右一看,什么男生也害怕!他把耳朵捂住,身子緊緊縮成一團(tuán),看的我都想“哈哈”大笑。說(shuō)是遲,那是快,“砰”的一聲氣球炸開(kāi)了,我也放松了下來(lái)。最后大獎(jiǎng)得主竟然是他,原來(lái),他看氣球怎么也不爆就用筆給扎爆了,他就是夏志民。
到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)侯了,原來(lái)大獎(jiǎng)是當(dāng)一回老師,真讓我羨慕。這次玩心靈過(guò)山車(chē)真是不同尋常。