和諧之光作文600字
我們現(xiàn)在生活的這個時代,是個飛速發(fā)展的年代。因?yàn)樯鐣枰喾矫娴娜瞬牛F(xiàn)在的人們又是多才多藝,所以競爭能力非常強(qiáng)。有些家長為了不讓自己的孩子被這個殘酷的社會所淘汰,不惜投入大量的資金、時間與精力,讓自己的孩子去學(xué)課外興趣班、輔導(dǎo)班、尖子生班,這班、那班,讓孩子感到了厭煩,有些孩子便不愿意去學(xué)習(xí)了,這不僅浪費(fèi)了孩子和自己的時間、金錢,也磨滅了孩子本身對學(xué)習(xí)的興趣。不是嗎?但家長們這樣做都是為了讓自己的孩子適應(yīng)現(xiàn)在的社會,既然我們不能改變它,就讓我們適應(yīng)它。所以,我們就要以積極樂觀的精神去面對它,體會其中的趣味。因?yàn)榉彩伦鏊?,都是要有目的的。這樣不就把一個自認(rèn)為很無聊的東西變得有意思了嗎?
之前我學(xué)電子琴的時候,覺得它很有意思,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)煤芎猛妫冶阕寢寢尳o報(bào)了班。媽媽也想,多學(xué)幾樣?xùn)|西對自己也沒有壞處,還可以培養(yǎng)自己一個興趣,還是很不錯的。隨著我年齡的增大,課內(nèi)的東西對我有些負(fù)擔(dān)了,作業(yè)經(jīng)常寫到很晚。我有些不喜歡學(xué)它了,覺得它太無聊了,有好幾次都想放棄。可仔細(xì)想一想,都學(xué)了這么長的時間了,半途而廢的不是很可惜嗎?于是我堅(jiān)持了下來。后來,我覺得越練越有味道了,越練越有感覺了,不像以前練得那樣,都能把感情放進(jìn)去了。任何事物,你把它往好想,它在你眼中便會越來越好,你越不看好它,它就會在你眼中變得越來越不好。
二.堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧
人是社會關(guān)系的總和。從和諧的愿望出發(fā),朝著和諧的目標(biāo)邁進(jìn),努力建設(shè)和諧友好的人際關(guān)系,是保持身心健康的基本條件。因?yàn)樽怨乓詠恚覈陀?ldquo;以和為貴”、“和氣生財(cái)”、“家和萬事興”、“天時不如地利,地利不如人和”之類的警世格言。這些格言在現(xiàn)在社會中更是不可缺少的,起著重要的角色。
幾個人或者一群人在一起,就組成了一個個團(tuán)體。在團(tuán)體中,要時刻為別人著想,有事大家一起商量,總是朝著維護(hù)大局的方向努力,這是一種建設(shè)性的處世態(tài)度。要時刻注意自己在團(tuán)體里的位置,切不可驕傲自大。世界上免不了有以自己為中心,不以大局為重的人,但這樣的人,不管在社會的任何地方,都是不受到歡迎的,自然在團(tuán)體里的人際關(guān)系也不是很好的。每個人都可以有自己的特色和個性,但同時也得考慮別人的感受。
和諧之光作文600字
和諧源自人的內(nèi)心。健康的人格,良好的心態(tài),既關(guān)乎個人的身心和諧,也關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。
1.以良好的心態(tài)看世界
一個內(nèi)心失調(diào)、失衡的人,一個心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人,往往自己會同自己過不去,還會同周圍環(huán)境過不去,人生是無法和諧得起來的。心平才能氣和,內(nèi)和才能外順。只有內(nèi)心和諧了,周圍的一切在你的眼中才會顯得很自然、平和。保持身心和諧,要求我們按照客觀世界的本來面目來觀察世界,以平和之心思考問題,多一點(diǎn)理性、少一點(diǎn)感性,多一點(diǎn)睿智、少一點(diǎn)混沌,多一點(diǎn)冷靜、少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)淡然、少一點(diǎn)癡迷,多一點(diǎn)大度、少一點(diǎn)偏執(zhí)。這樣,你才不會對一切事物都報(bào)以悲觀的態(tài)度,才不會因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事不和自己心愿,就怨天尤人,或和自己過不去,這樣的人往往是沒有好下場的。
例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物,他們本是官場中人,卻因?qū)γ麍鲋械氖鞘欠欠遣粍倨錈┒餍涠?。因?yàn)樗麄兘K日抱著對這個社會的憤怒和歧視的態(tài)度,導(dǎo)致在他們的生活中也充滿著憤恨之情,無法在那個時代的社會中自拔,認(rèn)為自己出生在這個時代是個錯誤。其實(shí)他們的思想不一定全對。如果沒有那個社會,沒有那個時代,也不可能會成就他們,更不會在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎?不過,他們身處的時代的確很昏暗,他們想極力改變這個事實(shí),但他們沒有那個能力,那個年代正是小人得逞的時代。既然沒有那個能力,就不要去改變了,去改變自身好了,讓自己變得快樂一點(diǎn),不好嗎?為什么非要搞得自己身心疲憊呢?
和諧之光作文600字
人,是建設(shè)和諧社會的主體。和諧社會整體的要求,歸根到底,要靠千千萬萬個體的人去踐行。通過倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹立和諧理念,培育和諧精神,以個體人生的和諧推進(jìn)整個社會的和諧。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個和諧的世界;對內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會擺上突出位置。和諧,成為中國內(nèi)政外交重要的價值追求,也成為新時期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。
人心和善,家庭和睦,社會和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會容忍別人,這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個很好的帶頭作用?;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的“榜樣”。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做,那么“創(chuàng)建和諧社會”只會是一個口號,走入生活中去觀察,它還只是一個空殼子而已。
和諧之光作文600字
和諧,無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時都在我們身邊。
在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時候!我們會把一天里的新鮮事說出來。快樂的事,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時光,總是那么快樂!我們還常一起娛樂:打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!
和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。在我們家里,小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂生活!它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時,我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。
學(xué)校中“陳占立,我有道題不會,拜托給我講一下!”我笑著說。“沒問題!沒問題!什么題?。课?guī)湍憬鉀Q!”陳占立說。“唔……這道題!讓我給你講吧!我給你講啊!你要認(rèn)真聽哦!聽不懂就直說!我可以再給你講!這個題,應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽著。“聽懂了嗎?”陳占立問。“嗯嗯!我明白啦!陳占立,謝謝你!”我高興地說。“不用謝!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……。
和諧之光作文600字
充滿活力開創(chuàng)和諧天地
森林充滿活力才能綠意盎然,河流充滿活力才能奔騰不息,人與社會也是如此,有了活力才能創(chuàng)造和諧。。
從小樹立愛科學(xué),學(xué)科學(xué),崇尚科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué),勇敢創(chuàng)新的“科學(xué)小院士”是我們學(xué)習(xí)的楷模,“90”后的我們是初升的太陽,努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,打開智慧之門,勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿活力,和諧發(fā)展的社會。
安定有序鋪設(shè)和諧大路
社會安定有序是和諧的基礎(chǔ),和諧是安定有序的延伸。安定有序,車輛行人才能順利通行;安定有序,比賽才會熱烈而文明;安定有序,我們的生活才會和諧;安定有序,我們的世界才會安寧。
今天的中國,社會秩序良好,人們安居樂業(yè),安定團(tuán)結(jié),我們青少年應(yīng)倍加珍惜!
人與自然同住和諧家園
和諧社會不僅要做到人與人,人與社會的和諧,而且要做到人與自然的和諧。
我們對大自然有著天然的情感。我們愛護(hù)花草樹木,讓花草芬芳,讓樹木蒼翠;我們熱愛江海湖泊,讓江河波瀾壯闊,讓湖泊清澈見底;我們愛護(hù)動物,動物是我們的朋友,我們要給予他們一個溫馨的家……
同學(xué)們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊做起,為構(gòu)建社會主義和諧社會而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
和諧之光作文600字
“推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧”,同學(xué)們,看到這12個字你們感到陌生嗎?你們是否懂得他的含義和真諦了呢?讀了《熱愛祖國,唱響和諧》這本書,我感觸頗深,深刻領(lǐng)會了它的核心與精華:
民主法治描繪和諧春天
2009年7月5日晚,新疆烏魯木齊市發(fā)生了一起打砸搶燒嚴(yán)重犯罪事件,造成人員傷亡和巨大財(cái)產(chǎn)損失。各族干部群眾強(qiáng)烈譴責(zé)暴力行徑,打擊犯罪活動,恢復(fù)社會秩序,維護(hù)了社會的穩(wěn)定,法治是社會有序運(yùn)轉(zhuǎn)的的重要保障,是社會和諧發(fā)展的基石。在學(xué)校里,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做一名遵紀(jì)守法的好少年。
公平正義奏響和諧樂章
社會公平正義是社會和諧的基本條件,是人類社會的共同追求,也是衡量社會文明進(jìn)步的重要尺度,公平正義無處不在!
在班級中,總有一些學(xué)生被扣上“后進(jìn)生”的帽子,這些“后進(jìn)生”他們身上有許多別人不具備的閃光點(diǎn),只是成績或紀(jì)律差一些,這公平嗎?這有利于班級的和諧嗎?我們對人對事一定要公平公正!用公平和正義的心鑄就砝碼,讓天平的指針永不傾斜,讓天平的刻度為和諧而奏響!
誠信友愛架起和諧橋梁
誠信友愛是構(gòu)建社會主義和諧社會的一個重要特征。
堅(jiān)持9年背著伙伴上下學(xué)的孫立軍,為我們樹立了榜樣,我們要學(xué)習(xí)他誠信友愛的品質(zhì),在同學(xué)中發(fā)揚(yáng)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,不讓每一個伙伴掉在隊(duì)伍的后面,在生活中有了誠信,人們就能彼此牽起手來,共同搭建起和諧的橋梁。
2008年5月12日的汶川大地震和2009年8月8日的“莫拉克”臺風(fēng),證實(shí)了這一點(diǎn)。誠信友愛是一種笑容,誠信友愛是一種距離,它能讓相距千里的手彼此牽拉,共同走向和諧的國度。