這次,學(xué)校組織全校師生去電影院觀看一部名叫《飛揚(yáng)的青春》電影。
影片的開(kāi)頭一下子就讓我們明白了這是一部寫(xiě)支教生活的電影。支教生活的艱辛從第一天就開(kāi)始了。學(xué)生將飯遞給封老師時(shí),只有一碗沒(méi)有多少油的菜。封老師在咽下一口飯后的場(chǎng)景讓我感動(dòng)了,學(xué)生在封老師飯下竟藏有“肉”。要知道在這樣的環(huán)境中“肉”是多么地珍貴。這樣的開(kāi)篇也讓我對(duì)他們支教生活的迫切想了解。
“校長(zhǎng)媽媽”是如此地?zé)o私,她扎根于大山之中就是為了孩子,患有肺癌的她顧不上去治病,在一次為學(xué)校弄排水溝渠時(shí),她在雨中突然暈倒了,我的心都顫了一下。這是多么好的一位校長(zhǎng)啊,怎能就這樣倒下!而之后身體虛弱的她在剛恢復(fù)了一點(diǎn)后,又投入到了工作當(dāng)中。她傾注了自己的心血在教育上,這就是基層教師的一個(gè)縮影。
暴雨來(lái)臨之時(shí),孩子們都還在廚房幫忙,房屋在這時(shí)變得搖搖欲墜。果子老師立馬下令讓同學(xué)們趕快離開(kāi)屋子,大多數(shù)孩子都有秩序地逃了出來(lái),但仍有一個(gè)小女孩還未出來(lái)。嬌嬌老師發(fā)現(xiàn)后毫不思索就沖進(jìn)去救孩子。房屋頃刻之間倒塌了,我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。她的行動(dòng)是多么地感人。同時(shí)也害怕這位老師就這樣走了,幸好還沒(méi)事。揪著的心一下子舒坦多了。她就是一位美麗而勇敢的人民教師?,F(xiàn)實(shí)中就是這樣,有些老師就是在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)出了自己的一切。
山娃子是一位如此懂事的小孩子,在“校長(zhǎng)媽媽”生病時(shí),打著手電筒一個(gè)人在河里尋找石蚌來(lái)給“校長(zhǎng)媽媽”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),他為了“校長(zhǎng)媽媽”也竟然把作業(yè)本撕了來(lái)補(bǔ)窗子上那些破洞,而作業(yè)他則在那些河里的大石頭上完成了。密密麻麻的一片,可知他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。看到這里,我感到自愧。我簡(jiǎn)直無(wú)法與他比,不過(guò)我也能盡自己的全力。同時(shí)我也好想盡自己的一份努力來(lái)幫助像他們這樣的孩子,他們真的需要我們大家的幫助。
電影中有著無(wú)數(shù)處令我感動(dòng)的畫(huà)面,這些畫(huà)面也讓我想起了當(dāng)初到我們學(xué)校支教的老師。當(dāng)時(shí)這些支教老師上課是多么認(rèn)真,課余時(shí)間又都是和我們?cè)谝黄?,和我們打成了一片。?dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰地存在于我的腦海里。
生活中就是有著那么多的志愿者在做著自己的貢獻(xiàn),如果有機(jī)會(huì),我也希望成為他們中的一員,給別人帶來(lái)溫暖。