普車都 > 六年級作文 >

江蘇衛(wèi)視的巜最強(qiáng)大腦》觀后做游戲

最近,江蘇衛(wèi)視的巜最強(qiáng)大腦》可有魅力,許多人都迷上了它,因?yàn)樗苌衿?,可以讓人從中學(xué)到知識,有的參賽者還是殘疾人,讓我非常佩服,真是太不可思議了,要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了《最強(qiáng)大腦》的活動,看看誰是我們班的《最強(qiáng)大腦》.《記憶天才》。

游戲開始了,首先蔣老師給我們講了游戲規(guī)則:十個(gè)數(shù)字,對應(yīng)十個(gè)詞語,認(rèn)真看一遍,記在心中,時(shí)間一分鐘就停止。比賽開始了,我的心像十五個(gè)吊桶打水了一一一七上八下。“54321停。”倒計(jì)時(shí)在我的耳邊響起,我的心里更著急了,突然詞語從我的腦海里消失了,我開始冥思苦想:1.1.1是什么呀!哦是桌子,2.2.2哦是羽毛?結(jié)果,我得了60分,我們班竟然沒有90分以上。這時(shí),,蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物是東尼·博贊,他能在十秒鐘內(nèi)記住十個(gè)詞語。在他心中那個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體,他巧妙地把物體的和詞語相聯(lián)起來,比如,第一個(gè)桌子,1在他的心中是一塊面包,面包放在桌子上?哦!我茅塞頓開,原來記憶的時(shí)候,他借用某個(gè)物體發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力把數(shù)字的和詞語鉤起來。這時(shí),蔣老師又補(bǔ)充到:“與數(shù)字相對應(yīng)的東西在你的心中確定后千萬不能改變"。

我們還想試一試,于是第二輪比賽開始了,我胸有成竹地寫著,心想:油條和西瓜一起吃,廚房里有只雞?車子和耳朵是什么,糟糕,我忘了。“54321停。”呀!我得了80分,我們班有七個(gè)一百分,好厲害呀!

通過這個(gè)比賽,我體會到不是每個(gè)人都有最強(qiáng)大腦的,還要靠勤奮努力的練習(xí)再加上豐富的想象力和創(chuàng)造力才能獲取成功的。

湖塘中心小學(xué)(南)

姓名:史雨露

指導(dǎo)員:蔣新

展開更多