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目光給我自信

這是我從一束鼓勵(lì)的目光中讀到的自信?是的,目光的力量的確是無(wú)窮的!

那是我三年級(jí)時(shí),由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),我總是放不開。我的成績(jī)不錯(cuò),但上課不愛(ài)發(fā)言,下課不想活動(dòng),總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動(dòng),無(wú)論大小,老師首先想到我,可每次我都搖頭擺手,十二分的不愿意。我知道自己的弱點(diǎn),父母也總是不斷的教導(dǎo)我:要自信、要陽(yáng)光,有特長(zhǎng)就要展示出來(lái),不可以縮頭縮腳。就這樣熬過(guò)了三年級(jí)上學(xué)期。

第二學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就組織了一個(gè)征文活動(dòng),老師依然沒(méi)忘我,照樣問(wèn)我,我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后,我被老師叫到了辦公室。老師笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),一個(gè)人的才能是要發(fā)掘的,有的屬于本身?yè)碛幸颜宫F(xiàn)的,還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的,你說(shuō)自己屬于哪一種呢?”我一聽(tīng)抬起了頭。頓了頓,老師又說(shuō)道:“如果一個(gè)人的智慧比牛頓、愛(ài)因斯坦還強(qiáng),可自己不展示,不發(fā)展,最終是沒(méi)有前途的。”說(shuō)完后,老師向我投來(lái)一束目光。那目光似乎在鼓勵(lì)發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)我勇往直前……我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流包圍了我,很溫暖很親切。“我明白了,老師,謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后,大踏步地走出了辦公室。

從此,我變得積極向上、自信陽(yáng)光,淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點(diǎn),令老師與同學(xué)們對(duì)我刮目相看。一束鼓勵(lì)的目光改變了我,溫暖了我,感動(dòng)了我。

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