在新學(xué)期里,有許多難忘而美好的回憶,可一次和同學(xué)們一起玩的沙盤游戲讓我久久難以忘懷。沙盤是一個(gè)四四方方的木頭盒子,四邊貼著藍(lán)色的紙條,而里面鋪滿了晶瑩的細(xì)沙,桌上琳瑯滿目地?cái)[滿各種質(zhì)量和尺寸的玩偶、樹(shù)木、橋梁、房子,還有交通用具……我們先把他們分門別類地放好,然后在沙盤里可以自由地設(shè)計(jì)最美麗的圖景,編織最離奇的故事。
游戲開(kāi)始了,老師將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了三組,而我在第一組,由抽簽決定先后,幸運(yùn)的我是第二個(gè)。輪到我開(kāi)始“工作”時(shí),我不管三七二十一,拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的樂(lè)高,大搖大擺的走到沙盤前,又疑惑了,放哪兒呢?我眼睛立刻轉(zhuǎn)了起來(lái),然后把玩偶放在了一個(gè)角落里。我們組成員有的擺放了樹(shù)木、有的挖沙、蓋沙、有的插玩具、放玩偶或者小動(dòng)物、有的挖河、搭橋……忙得不可開(kāi)交,隨之一幅激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始了。我擺放了8個(gè)拿刀拿槍的士兵,有個(gè)同學(xué)擺放小熊貓的同學(xué)嚷叫起來(lái):“李榮來(lái)擺放的兵對(duì)是打我們的嗎?我感覺(jué)我的小熊貓快被打死了。”老師聽(tīng)到這聲音就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小來(lái),你發(fā)現(xiàn)你和大家有什么不同嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“我擺放的士兵是準(zhǔn)備打仗的,而其他同學(xué)則是安居樂(lè)業(yè)的。”老師看著我親切地說(shuō):“那給你這次機(jī)會(huì),你能把這沙盤改變一下嗎?”我毫不猶豫地把士兵全拿出來(lái),拿了一些小動(dòng)物放在沙盤里,此時(shí)沙盤的風(fēng)景讓我心里緊繃的繩斷了,放松下來(lái)。但老師卻告訴我:“小來(lái),你還缺乏規(guī)則意識(shí)和傾聽(tīng)的好習(xí)慣,我們說(shuō)每人都只能拿一個(gè),而你卻拿了五個(gè)。” 聽(tīng)了老師的一些話語(yǔ)讓我無(wú)比懺愧。
從這個(gè)沙盤游戲我知道,我們做什么事情都要有團(tuán)結(jié)意識(shí)和規(guī)則意識(shí),希望這些道理能讓我走向更美好的明天。