難忘的自習(xí)課_描寫課堂的作文600字

班主任外出學(xué)習(xí)，這無異于給我們放了假，登時，天下大亂，群龍無首，狼煙四起，角逐紛爭。出現(xiàn)了各路諸侯割據(jù)一方的局面。

幾個破舊的風(fēng)扇無力地吱扭轉(zhuǎn)著，細小的聲音淹沒在巨大的聲浪之下，如一粒石子被丟入大海，杳無影蹤。

同桌本來就愛說，這一來，他的特長可是得到了充分的發(fā)揮，從古猿人扯到世界末日，從探測火星談到流行時裝，從阿凡達說到“東風(fēng)夜放花千樹”侃侃而談，天南地北，明星八卦，無所不有。和前面說了和后面說，再去和右面說，好像這還不能突現(xiàn)出他的厲害，又傳起了紙條。一個個小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦床，這個上去，那個下來，可惜傳紙條者空投手技不精，我成了活靶子，右邊的那張麻麻臉扭過來扭過去，一張嘴攪動個不停，口水四濺，越發(fā)厭惡，只好捂著耳朵，拼命集中精力讀書。

忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無聲，是班長，我不由地高興起來了，是不是讓我做證？班長雖然是你朋友，但這可不能顧及情面了吧！

“吵什么吵，鬧什么鬧，班里就數(shù)你能說！”班長一副咄咄逼人的樣子，“你看你同桌多老實”班長指著我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會是我？這到底怎么了？我只能在心底里高呼“大人，冤枉??！”“學(xué)學(xué)人家，人家都在讀書，你還傳紙條。”班中只有那威嚴的聲音在回蕩。“我可以做證，他一直沒停止說話，”同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看著我。

大人，冤枉??！我何曾說話，傳紙條？心中有苦，卻與誰評說，欲辯解，卻被凌厲的眼神駁回。這難道就是所謂的朋友？這難道就是所謂的友誼？

大人，冤枉??！