普車(chē)都 > 三年級(jí)作文 >

文具盒里的對(duì)話_三年級(jí)想象作文300字

三年級(jí)想象作文300字篇一_文具盒里的對(duì)話

夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,主人寫(xiě)字不都得用我嗎?”

“不對(duì)!不對(duì)!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

“你們呀,說(shuō)得都不對(duì)。”這時(shí)候,直尺才慢悠悠地道來(lái),“主人最少不了的就是我了,要是沒(méi)有我,本子上的線都畫(huà)得歪歪扭扭,多難看呀!”

三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候,文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們說(shuō)得都對(duì),你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫(huà)直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫(xiě)字,你們要知道金無(wú)足赤、人無(wú)完人哪!”

鉛筆、橡皮和直尺聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

三年級(jí)想象作文300字篇二_文具盒里的對(duì)話

深夜里,一群文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

鉛筆打個(gè)先開(kāi)口了,”我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人能寫(xiě)字嗎?“

橡皮聽(tīng)了輕蔑的說(shuō):”如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)幫他擦干凈?“鉛筆大哥不吭聲了。

自稱(chēng)是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到:”沒(méi)有我,還有誰(shuí)能把線畫(huà)直?“別的三角尺、圓尺……一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒(méi)有我們英明的大王怎么能畫(huà)直?“

活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫(xiě)字,又能用頂部的橡皮擦,所以我的功勞最大!“他吼道。

鉛筆芯不知從哪里蹦出來(lái)反駁道:”唉!沒(méi)有我,你能寫(xiě)字嗎?“它又說(shuō):”沒(méi)有我你只能當(dāng)一塊沒(méi)用的橡皮,擦幾天就沒(méi)有了!“

他們就這樣你一句,我一句,時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。

展開(kāi)更多