“用兵如孫子,策略三十六”——《三十六計》,這樣一本凝聚了這么多軍事謀略的膾炙人口的書籍婦孺皆知。我們六班,也專門以《三十六計》為主題,開展了一場別開生面的故事比賽。
比賽前,選手們信心滿滿,躍躍欲試,觀眾們更是興奮不已,因為他們同時還是評委,能給自己喜歡的選手投上神圣的一票。
比賽開始了,周佳蓉信心百倍地走上講臺,口齒清晰地介紹完自己故事的名稱便流利地講了起來,沒有一絲停留,同學們對她的表演贊不絕口,驚嘆不已!
選手們一個接一個上場,臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。我卻越來越感到忐忑不安,心里默念著:怎么辦,怎么辦?萬一中途卡殼或者表演失敗怎么辦?真希望,有個緊急通知要老師去開會,可是,外面安靜極了,怎么也等不來廣播聲?,F(xiàn)在好幾個選手陸續(xù)上場,我都沒有仔細去聽,只希望時間老人的腳步慢一點。已來得及多想,主持人便點到了我的名字。我顫顫巍巍地走上講臺,拿起話筒,抿了抿嘴,緊張地望著底下黑壓壓的腦袋,耳際回想著那句話:把觀眾當成大白菜!我開始演講:“《瞞天過海》,唐太宗貞觀十七年,御駕親征,率領三十萬大軍……”我的臉上像有一個大大的火球在灼燒著,努力背著那個故事,心里后怕極了,覺得從頭到腳渾身都不自在,臉上也越來越滾燙……終于演講完了,我長長地舒了一口氣,提著的心也終于從嗓子口回到了原位,心里甭提有多高興。順利通過了!對于我這個性格內向,不太愛說話的人來說,能拿著話筒好好地說一句話就已經(jīng)很不錯了,更不用說能登臺講述完一個故事的那種成就感了。后面的選手一個接一個,大家不慌不忙,盡顯其能,繪聲繪色,把“三十六計”里的故事演繹得淋漓盡致……
比賽結束了,我沒有獲得很好的名次,但是重在參與,我也只是想鍛煉自己的勇氣和信心。
下課后,同學們意猶未盡地討論著《三十六計》。這個活動不僅使我們鍛煉了自己的膽量,而且讓我們了解到豐富的歷史知識及用兵策略,真是一個“學樂盡在其中”的活動呀!