天下午放學后,陳老師帶著我們這群“躍躍欲試”的小記者們,采訪了幾位名人——“棒球之父”的兒子梁友文老先生及他的夫人,還有一位《新民晚報》的作家方記者。我校榮幸地邀請了他們來為校棒球隊上課。
接下來,我們小記者就開始“工作”了。首先,陳老師讓我們當中膽子大的三位同學先采訪這幾位“名人”,我們呢,就在旁邊記錄,學習他們怎么采訪。劉俊豪先“上場”了,他端莊地拿著話筒,問著梁老先生他想了解的問題:“梁老先生,您好,請問您為什么要把全國棒球隊叫做‘熊貓杯’呢?”接著把話筒遞給了梁老先生。別看梁老先生80幾歲了,講起話來可流利了!可是我聽得太入迷了,一時忘了記錄,后來聽到了一個關鍵的句子:“……因為熊貓是我們的國寶……”這應該就是問題最關鍵的答案吧?于是我把這句話記在了本子上,等我記完,他也采訪完了。唉,要是我寫字再快一點就好了,這樣我還能再聽幾句。
然后,陳樂晗、范芷瑄要去采訪方記者,據(jù)說方記者要給我們上一堂關于寫作的“課”,我、潘青鷺、謝珺瑤拿著紙筆跟了過去。方記者聽完她倆的問題,就開講了。我們仨在旁邊一點也沒歇著,聽到重要的就飛快地往本子上記。比如:小記者要時刻準備著(準備問題,筆和紙,隨時記錄)機會永遠是給有準備的人,要多看、多聽、多想、多寫。寫作要清楚,要概括主要內(nèi)容。比如“新聞導語”,要一看就知道下面要干嘛,上文寫的關鍵詞,下文一定要出現(xiàn)。不要上網(wǎng)查作文,網(wǎng)上的語言和思緒會打亂你原來想寫的作文題材,你寫出來的就會不通順。寫作思路要清晰,不能太跳躍等等。有些關鍵的我都來不及記上了,以后要多練習寫字的速度了。
今天的這節(jié)非比尋常的課,真是讓我受益匪淺!